miércoles, 26 de febrero de 2020

Ayuda para el examen de 1º de ESO. Segundo examen, segunda evaluación.

Hola a todos:
Os recuerdo en esta entrada lo que entra en el examen y dónde podréis encontrar encontrar los contenidos para prepararlo, además de una ficha con ejercicios para practicar.
El examen, como siempre, tendrá contenidos de lengua y de literatura, que, normalmente tendrán el valor de cinco puntos, respectivamente.

PARTE DE LENGUA

1) TEXTO con preguntas. Lo primero que tendréis que hacer es clasificar ese texto. El texto puede ser:

  • NARRATIVO. Si el texto es de esta modalidad, lo más importante es que conozcamos los géneros narrativos más comunes: diarios personales o de viaje (páginas 48 y 50 del libro), cartas (página 49 del libro); mitos, leyendas, cuentos, novelas, cantares de gesta y epopeyas (apuntes del cuaderno y páginas 191, 192 y 194 del libro). En segundo lugar, es importante conocer los elementos de la narración: narrador, personajes, estructura de la acción, lugar y tiempo (apuntes y página 88 del libro).                                                                                            Recomendación: En los apuntes la información es más completa. 
  • DESCRIPTIVO. Si el texto es de esta clase, lo más importante es que conozcamos los tipos de descripciones que hay: objetiva/subjetiva; de personas, que puede ser prosopografía, etopeya o retrato; de lugares (topografía), etc. Todo esto lo podéis encontrar en mis apuntes o en la página 71 del libro (está completo en los dos sitios). 
2) EJERCICIOS sobre las categorías gramaticales trabajadas: SUSTANTIVOS Y DETERMINANTES.  Para estudiarlos bien, podéis usar el libro (determinantes-págs. 53, 54, 55, 56 y 57; sustantivos- págs. 74, 75, 76 y 77) o mis apuntes. Lo más importante de los sustantivos es que recordéis los diferentes mecanismos que existen para marcar el género y el número y los tipos de sustantivos que hay. En los determinantes, lo primordial es saber identificarlos y conocer sus tipos.

3) VOCABULARIO. Debéis estudiarlo de vuestros cuadernos. La pregunta será tipo test para que sea más fácil ahora que tenéis tantas palabras. 
Recomendación: Leer todas las palabras del vocabulario un par de veces para que os suenen. Aunque sea tipo test, no servirá de nada si no las miráis antes. 

4) ORTOGRAFÍA. Esta vez nos centraremos en el uso de la tilde y en las diferentes palabras según su acentuación. Lo tenéis todo en las páginas 167 y 168. 

PARTE DE LITERATURA

Nos vamos a centrar sobre todo en el GÉNERO LÍRICO, que es el que hemos estado trabajando esta evaluación. 
Es importante que recordéis:
- Concepto de lírica y características (libro pág.256, apuntes de clase).
- Diferencias entre lírica popular y culta (apuntes). 
- Géneros líricos: Oda, elegía, égloga, canción y sátira (pág. 194 o apuntes).
- Temas de la lírica: amor, muerte y naturaleza (libro págs. 258-264 o apuntes). 
- Tópicos literarios: Carpe diem, vita flumen, tempus fugit, reprobatio amoris, beatus ille, locus amoenus, locus terribilis, amor cortés. (libro pág. 265, apuntes).
- Métrica: Concepto de verso y medida de los versos. Tipos de rima. Cómo se mide un poema. (libro págs. 195 y 196 o apuntes). 

Recomendación: Exceptuando la parte de métrica, que en el libro viene bastante bien, recomiendo estudiar este tema por los apuntes, pues son mucho más completos. 

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Hola de nuevo, ya tenéis aquí la ficha de repaso. Ya tenéis aquí el solucionario.

IMPORTANTE: He añadido en el tema de la lírica que repaséis las diferencias entre lírica popular o tradicional y culta, que también lo hemos dado, aunque solo esté en mis apuntes.

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Estudiad y mucha suerte.



lunes, 24 de febrero de 2020

Oraciones para practicar 4º

Hola a todos:
Os dejo unas oraciones para que las realicéis y luego podáis ver si las habéis hecho bien. El solucionario lo subiré tarde, quizá hasta la noche no pueda, pero os lo garantizo.
1) No sabe mi primo que tiene bastantes oportunidades laborales por su formación.
2) El problema es que no viene nunca a casa.
3) Me entusiasma ver tu sonrisa alegre.
4) No aprendió de las veces que erró con sus padres.
5) La casa que construyeron los albañiles el año pasado ya está en venta.
6) Pedro Salinas, que fue un gran autor, escribía hermosos poemas de amor.
7) No conozco la calle donde han quedado mis amigos.
8) No me gusta quedar con personas desconocidas por timidez.
9) Que vengas el día de mi cumpleaños  me apetece mucho.
10) El alumno que aprueba todo con buena nota sabe estudiar bien.



domingo, 23 de febrero de 2020

SOLUCIONES EJERCICIO FIGURAS LITERARIAS

Por petición de algunos compañeros, os pongo las soluciones a los ejercicios de figuras literarias.

Ejercicio 5. Página 274.
a) Para mi corazón basta tu pecho
para tu libertad bastan mis alas.

Destaca sobre todo el paralelismo. También tenemos metáforas, anáfora e hipérbaton.

b) Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.

Destacan las metáforas (todas de la muerte), el paralelismo y la anáfora.

c) Temprano madrugó la madrugada.
Destaca la personificación, pero también encontramos un políptoton (esta última no la hemos dado) y el hipérbaton.

d) Para vivir no quiero
islas, palacios, torres.
¡Qué alegría más alta:
vivir en los pronombres!

Enumeración, asíndeton y metáfora.

e) Y vuelve de pronto el frío,
y esta la noche más sola,
y yo paso con el río.

Anáfora, personificación, polisíndeton y metáfora.

Ejercicio 7. Página 275.
a) En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos.

Personificación e hipérbaton.

b) La cama tenía en el suelo, y dormía siempre de un lado por no gastar las sábanas.

Hipérbole (exageración) es lo que más destaca. También hay un hipérbaton.

c) Porque son, niña, tus ojos
verdes como el mar te quejas.

Comparación e hipérbaton.

d) Ayer se fue,; mañana no ha llegado.

Antítesis, paralelismo.

e) Moncayo, como suele, ya descubre
coronada de nieve la alta frente.

Personificación.

f) La cabeza es la pecera de las ideas.

Metáfora.

g) ¡Tú, sombra aérea, que cuantas veces
voy a tocarte te desvaneces
como la llama, como el sonido,
como la niebla, como el gemido
del lago azul.

Comparaciones, paralelismo, metáforas.




sábado, 22 de febrero de 2020

AYUDA PARA EL EXAMEN DE 2º (PARTE DE LITERATURA)

Hola a todos: Os dejo unas indicaciones para que podáis realizar con éxito el examen del lunes.
Aunque sabéis que en lengua la evaluación es continua, como ya en el de lengua os he vuelto a preguntar por la narración, en este examen, vamos a centrarnos en la LÍRICA.

ESTRUCTURA DEL EXAMEN

  • PARTE SOBRE MÉTRICA-1,5 PUNTOS.
En este apartado, lo fundamental es que sepáis medir versos por sílabas y tener en cuenta los casos especiales en que encontramos sinalefa, versos acabados en palabra aguda (+1) o en palabra esdrújula (-1). Del mismo modo, debéis conocer bien la diferencia entre rima asonante y consonante y poner la letra que corresponda al final del verso.
También debéis conocer las estrofas fundamentales y su estructura. También los tipos de poemas más importantes y su estructura: Soneto y romance.

Podéis estudiar por el libro (págs.270-273) o por mis apuntes.

RECOMENDACIÓN: Volver a medir los poemas de la página 273 y ver si los tenéis bien.
Realizar de nuevo el Kahoot que vimos en clase.

  • PARTE SOBRE FIGURAS LITERARIAS- 1 PUNTO.
En este apartado tendréis que decir qué figuras literarias se encuentran en varios ejemplos que os voy a poner. A veces, en algunos casos, habrá más de una figura. Lo fundamental, por tanto, es que estudiéis las principales figuras literarias.

Podéis estudiar por el libro (págs. 274 y 275) o por mi blog en la siguiente entrada, que viene con ejemplos y que es la que os proyecté en clase:ENTRADA SOBRE FIGURAS LITERARIAS

RECOMENDACIÓN: Volver a hacer los ejercicios del libro (pág. 274, ej. 5 y pág. 275, ej. 7). Si tenéis alguna duda me la podéis preguntar por correo, pues creo que no hicimos ambos en los dos grupos que tengo de 2º.
En el Kahoot también repasamos estos conceptos. 

  • PARTE SOBRE TÓPICOS LITERARIOS- 1,5 PUNTOS.
Recordad que los tópicos literarios son temas que se repiten mucho en la literatura. Muchos de ellos se enuncian en latín y están relacionados fundamentalmente con el amor, la muerte o la naturaleza. Lo más importante es que sepáis definirlos y cómo se llaman. 

Podéis estudiar por mis apuntes, ya que en el libro son bastante escasos. 

RECOMENDACIÓN: Estudiarlos y hacer vuestro propio esquema sobre los mismos. Realizar de nuevo el Kahoot que hicimos en clase. 

  • PARTE SOBRE GÉNEROS LÍRICOS- 0,5 PUNTOS.
Tendréis que conocer cuáles son los principales géneros líricos y sus características. Recordad que son: oda, canción, elegía, égloga y sátira.

Podéis estudiarlos por mis apuntes (en el libro no están todos). 

RECOMENDACIÓN: Estudiarlos y hacer vuestro propio esquema sobre los mismos. 

  • PARTE SOBRE OTROS ASPECTOS DEL TEMA- 0,5 PUNTOS
En este apartado, tendréis que manejar varios conceptos que han salido en el tema y que no preguntaré en los apartados anteriores, por ejemplo, la definición de lírica o las diferencias existentes entre poesía popular y culta. 

Podéis estudiarlo por el libro (págs. 254, 255 y 256) o por mis apuntes. 

RECOMENDACIÓN: Hacer el Kahoot de lírica que vimos en clase. 

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MATERIALES ÚTILES

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CONSEJO: ESTUDIO, MUCHO ESTUDIO. Aunque sé que el examen os coincide con el de geografía, este no es un examen que se pueda aprobar sin estudiar. Así que ¡ÁNIMO!



jueves, 20 de febrero de 2020

FICHA AYUDA PARA EXAMEN DE 2º (PARTE DE LENGUA)

Hola a todos:
Perdonad que publique la ficha tan tarde, acabo de llegar a mi casa. En cualquier caso, imagino que es hasta mejor porque, de esta manera, ya tendréis estudiados los contenidos cuando la hagáis.
Aquí os la dejo. Podéis ir haciéndola y sobre las 21h. subiré el solucionario en esta misma entrada.

Lógicamente, la ficha es mucho más larga que el examen. No entrarán todos los ejercicios que aquí vienen, pero sirve para que os hagáis una idea de qué puede caer y cómo.

FICHA DE PRÁCTICA PARA EL EXAMEN

Ya están disponibles las soluciones a la ficha práctica:

SOLUCIONES FICHA PRÁCTICA

SOLUCIONES A LAS ORACIONES

Espero que os sirva.
¡SUERTE!

miércoles, 29 de enero de 2020

FICHA AYUDA PARA EL EXAMEN, 1ºE

Hola de nuevo:
Aquí os dejo un enlace a la ficha que os puede ayudar a repasar los contenidos del examen de mañana. Para compensar que os la he dejado muy tarde, estoy preparando otro documento con las soluciones, que en breve, subiré también.
FICHA CON EJERCICIOS DE REPASO
Ya están las soluciones, aquí os las dejo:
SOLUCIONES A LA FICHA DE REPASO
Saludos y ánimo, lo vais a hacer muy bien.

IMPORTANTE: LA FICHA SOLO ES ORIENTATIVA PARA AYUDAROS A ESTUDIAR. LAS PREGUNTAS DEL EXAMEN SERÁN DISTINTAS.


AVISO PARA 1ºE

Hola a todos:
No sé si habéis estado esperando la ficha, pero me ha surgido algo y no he llegado a casa hasta ahora. Me pongo a preparar una. En cuando la tenga, os la cuelgo.
Saludos :)

viernes, 24 de enero de 2020

Apuntes sobre Modernismo y Generación del 98. Estudio de dos poetas: Antonio Machado. y Juan Ramón Jiménez

Aunque ya escribí una entrada para incluir estos materiales el año pasado, no está de más que vuelva a publicarla este año, ya que os puede venir muy bien para preparar este tema.



Modernismo from lenguaquique

  • Vídeos del canal de Antonio García Megía en Youtube (maravillosos).


  • Por último, os dejo los enlaces a unos vídeos de Serrat interpretando poemas de Antonio Machado, ya que si os gusta su poesía, los vais a disfrutar:

Finalmente, os dejo una canción compuesta por Serrat como homenaje a Antonio Machado:

domingo, 5 de enero de 2020

Resultados del Concurso de Navidad

Hola a todos:
Antes de nada, quiero dar las gracias a todos los que, con ilusión, habéis participado en estas actividades.
Supongo que la espera ha sido larga. Todos los premios son compartidos porque ha sido muy complicado decidir para el Jurado, sobre todo en el caso de los relatos. Hay algunos que están escritos de forma impecable y otros cuyas historias nos han cautivado más. No ha sido sencillo.
Poco a poco, publicaré en estos días vuestras actividades para que todo el mundo pueda disfrutarlas.

He aquí los resultados por categorías:

CATEGORÍA I: NARRACIÓN.

a) Relato corto sobre la Navidad.
  • Primer premio: María López, de 2ºB, con su  relato y Elena Berraco, de 1ºE.
  • Segundo premio: Candela Gallardo 2ºB y Julia García 2ºB.
  • Tercer premio: María Isabel Alcántara 1ºE y grupo de Aitor Nájera con Sofía Angelina 2ºB.
b) Microcuentos navideños- DESIERTO (no se ha presentado nadie).


CATEGORÍA II: LÍRICA.

a) Poema navideño o villancico inventado. 
  • Segundo premio: María Isabel Alcántara 1ºE
  • Primer premio: El grupo formado por Isaac López, Mario García , Mikael Bryyosvski y David Queipo 2ºB.
b) Convertimos un villancico en una canción conocida- DESIERTO (no se ha presentado nadie).

CATEGORÍA III: TEATRO.

a) Monólogo de humor navideño- DESIERTO.

b) Escena navideña de teatro.
  • Primer premio: Grupo formado por María Isabel Alcántara y Carmen Bindang (1ºE).
c) Interpretación de un villancico: Grupo formado por Isaac López, Mario García, Mikael Bryyovski y David Queipo. 

CATEGORÍA IV: GÉNERO EPISTOLAR.

a) Tarjetas de navidad:
  • Tercer premio: Alexandru Suma (2ºB). 
  • Segundo premio: Mª Isabel Alcántara (1ºE)
  • Primer premio: Elena Berraco (1ºE).
OTRAS CATEGORÍAS: VÍDEO.
  • Primer premio: Grupo formado por Ángel Baquero, Jorge Baquero y Adrián Sangrador (2ºB). 
¡¡ENHORABUENA A TODOS!!
Y, por supuesto, ¡¡FELICES REYES MAGOS!!