Estimados alumnos:
Como os he prometido hoy en clase, os dejo esta entrada que os ayudará a preparar la parte del examen correspondiente a literatura. En esta evaluación hemos estudiado el GÉNERO LÍRICO. Os recuerdo que en la 1ª trabajamos el narrativo.
En primer lugar, os recuerdo los contenidos del tema y dónde los podéis encontrar:
CONTENIDOS
1. Concepto de lírica. ¿Qué es la lírica? ¿Para qué sirve? ¿Qué características tiene?- Apuntes de clase, tema 4 del libro (páginas 256, 257).
2. Lírica popular y culta. Características y diferencias entre ambas. - Apuntes.
3. Temas de la lírica.- Apuntes de clase, tema 4 (páginas 260-264)
2.1. El amor: Correspondido (erótico/místico), no correspondido (voz femenina/voz masculina).
2.2. El retrato femenino: La mujer rubia, la mujer morena.
2.3. El paisaje: Locus amoenus y locus terribilis.
2.4. La muerte: Macabra, humanizada y aceptada, liberadora.
4. Subgéneros líricos: Oda, elegía, canción, égloga y sátira.- Apuntes.
5. El verso: Métrica y rima.
5.1. El verso. Medida y licencias métricas. Tipos de versos: Arte menor (1-8 ss.) y Arte mayor (9-14 ss.).- Apuntes, tema 1 del libro (pág. 195).
5.2. La rima: Asonante y consonante.- Apuntes, tema 1 (pág.196).
5.3. Cómo medir un poema. - Apuntes, tema 1 (pág. 196).
5.3. Tipos de estrofas. Poemas estróficos (soneto) y no estróficos (romance)- Apuntes, tema 1 (pág. 197).
6. Figuras literarias.- Apuntes, tema 4 (páginas 199-201).
MATERIALES
Ahora os dejo algunos materiales auxiliares para ayudaros a repasar los contenidos:
- Apuntes míos sobre GÉNEROS LITERARIOS. (Centraos en la parte de lírica).
- Presentación que realicé en Prezi sobre los géneros literarios.
- KAHOOT SOBRE LÍRICA- Este Kahoot os lo he preparado para este examen y profundiza en el repaso de la lírica.
- KAHOOT 2º DE ESO- En este, aunque hay preguntas de lengua y es para un curso superior, se intercalan preguntas sobre el género lírico que pueden resultaros útiles.
- Entrada del blog sobre las FIGURAS RETÓRICAS con ejemplos.
ESTRUCTURA DE EXAMEN Y GUÍA
Antes de nada, tenéis que recordar que este examen es la segunda parte del que hicisteis de lengua hace unos días y que, por tanto, contará un máximo de 5 puntos. La nota que saquéis se sumará a la primera parte.
El examen tendrá la siguiente estructura:
1) TEXTO CON PREGUNTAS. Como es lógico, el texto será un POEMA con preguntas sobre el mismo.
- ¿A QUÉ GÉNERO Y POR QUÉ PERTENECE EL POEMA?
Puede ser LÍRICO o NARRATIVO. Que un texto sea un poema no significa necesariamente que sea lírico, pues antiguamente, la narrativa siempre estaba en verso -recordad el cantar de gesta, la epopeya, los romances...).
- Cuando queráis justificar que el texto es LÍRICO tendréis que decir que en él un poeta expresa sus sentimientos, pensamientos o impresiones. También es verdad que la lírica suele estar en verso y debéis señalarlo (la prosa poética es muy poco habitual), pero esto no debe ser el único motivo por el que decidáis que un texto es lírico.
- Cuando queráis justificar que el texto es NARRATIVO, tendréis que señalar que en él hay un narrador que cuenta una historia sobre unos personajes en un lugar y tiempo determinados.
*Pista: Casi todos los textos que hemos visto son líricos. Si es narrativo, tendrá forma de romance.
- ¿A QUÉ SUBGÉNERO PERTENECE Y POR QUÉ?
En esta pregunta debéis recordar los subgéneros líricos y algunos de los ejemplos que vimos en clase. Os dejo un resumen:
c) CANCIÓN- Poema de amor.
Soneto V, de Garcilaso de la Vega.
d) ÉGLOGA- Poema de pastores que se quejan de amor.
Égloga I, de Garcilaso de la Vega.
- PREGUNTAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS DE LA LÍRICA:
¿CULTA/POPULAR?
- Si es culta, será de un autor y no será muy fácil de comprender.
- Si es popular, será breve, sencillo, anónimo, con muchas repeticiones (anáforas, paralelismos, estribillo), etc.
Recordad que a veces hay autores cultos que imitan lo popular: Bécquer, Machado, Alberti, Lorca...
* Pista: El único subgénero en que podrías encontrar de tipo popular es la canción y siempre tendrá voz femenina . Hay sátiras de tipo popular, pero no las hemos visto en clase.
PREGUNTA SOBRE EL TIPO DE AMOR, MUJER, PAISAJE O MUERTE.
- Para esta pregunta, recuerda relaciones:
Amor no correspondido en VOZ FEMENINA-> POESÍA POPULAR.
Amor no correspondido en VOZ MASCULINA-> POESÍA CULTA. AMOR CORTÉS.
Mujer rubia-> POESÍA CULTA
Mujer morena-> POESÍA POPULAR
Paisaje ameno (locus amoenus)-> ODA y, sobre todo, ÉGLOGA.
Paisaje terrible (locus terribilis) -> ELEGÍA.
Muerte macabra-> Fea, desagradable, calavera, IGUALADORA.
Muerte humanizada-> Con forma de mujer, ACEPTADA.
Muerte liberadora-> El poeta sufre y quiere morir para que se acabe su sufrimiento.
- PREGUNTA SOBRE ALGUNA FIGURA RETÓRICA O MÉTRICA (breve y sencilla).
2) CUADRO CON VARIOS TEXTOS PARA DECIR ESTROFA, RIMA Y FIGURAS.
*Pista: Estudiad bien las estrofas de cuatro versos.
3) PREGUNTAS CON DEFINICIONES.
Se os preguntará sobre cuestiones que no haya preguntado en los ejercicios anteriores, pero trataran sobre los mismos temas: Definir estrofas, tipos de poema, temas de la lírica, etc.
Ejemplo:
Define amor cortés, muerte macabra, oda, soneto, cuarteto.
Espero haberos ayudado. Si no diera tiempo a corregir todos los ejercicios en clase mañana, os pondría aquí un solucionario para que pudiérais corregirlos en casa.
ESPERO QUE OS SIRVA DE AYUDA Y QUE APROBÉIS TODOS CON BUENÍSIMAS NOTAS.
ESTOY MUY FELIZ DE QUE A MUCHOS OS HAYA LLEGADO LA POESÍA.
