Estimados alumnos:
Os dejo la ficha de repaso que os he prometido: REPASO LENGUA Y LITERATURA
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lunes, 26 de febrero de 2024
sábado, 24 de febrero de 2024
Materiales para preparar la lírica renacentista (3º ESO)
Estimados alumnos:
Os dejo en esta entrada las presentaciones que os estoy poniendo en clase para que las tengáis a mano y podáis estudiar con ellas y otros materiales interesantes. De momento, solo tenéis que estudiar la parte de Garcilaso de la Vega. Fray Luis y San Juan de la Cruz entrarán en el siguiente examen.
Presentación II
Os dejo también el tema preparado por mí Obras maestras y autores a través de los siglos donde podréis encontrar un resumen del tema en el apartado correspondiente al siglo XVI.
Os dejo en esta entrada las presentaciones que os estoy poniendo en clase para que las tengáis a mano y podáis estudiar con ellas y otros materiales interesantes. De momento, solo tenéis que estudiar la parte de Garcilaso de la Vega. Fray Luis y San Juan de la Cruz entrarán en el siguiente examen.
Presentación II
Os dejo también el tema preparado por mí Obras maestras y autores a través de los siglos donde podréis encontrar un resumen del tema en el apartado correspondiente al siglo XVI.
Por último, os dejo enlaces a textos relevantes de los autores del tema y a algunas actividades:
LÍRICA RENACENTISTA:
a) Poesía italianizante (1ª mitad del siglo XVI):
Garcilaso de la Vega
b) Poesía mística y religiosa (2ª mitad del siglo XVI):
Fray Luis de León
San Juan de la Cruz
Santa Teresa de Jesús
viernes, 19 de mayo de 2023
Ayuda para el examen final de 3º (parte de literatura)
El examen final tendrá la siguiente estructura:
1. TEXTO CON PREGUNTAS (2 puntos)
El texto a comentar, en esta ocasión, será del Barroco (s.XVII). Podéis encontraros con un texto lírico o dramático.
Las preguntas serán las de todos los comentarios de texto que hemos realizado a lo largo del curso:
a. Clasificación y ubicación del texto. Género y subgénero, autor, corriente (si la hubiera) y época.
b. Forma del texto: Métrica / análisis del texto teatral.
c. Tema del texto. Interpretación, figuras literarias (textos líricos)/resumen del texto (textos dramáticos).
d. Rasgos del texto en relación a la época: temas, tópicos, recursos, tendencias...
2. CUADRO CON OBRAS (2 puntos)
Tendréis, como os dije en clase, un cuadro con obras de todas las épocas vistas en el curso. Tendréis que completar distintas categorías: Género y subgénero, autor, época, características...
3. DEFINICIONES (1 punto)
Por último, os pediré definiciones de términos que han sido clave en este curso.
AYUDAS PARA RESOLVER CON ÉXITO LAS PREGUNTAS
Os dejo un tema de resumen de toda la literatura del curso: Obras maestras de la literatura: Autores y obras.
Os dejo un tema de resumen de toda la literatura del curso: Obras maestras de la literatura: Autores y obras.
PREGUNTA 1
- Estudia bien el tema del Barroco. Para ello, repasa los contenidos de los apuntes de clase y también de los temas 9 y 10 del libro. Una buena base teórica, es fundamental para hacer un buen comentario.
- Repasa los textos que hemos visto en clase, pues es probable, que uno de ellos o similar, sea el que aparezca en el examen. Aquí os dejo un enlace a la selección de los mismos:
Luis de Góngora- No están completos debido a su extensión y/o dificultad.
- TEXTOS TEATRALES (textos del libro).
Lope de Vega- El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña.
Calderón dela Barca- La vida es sueño
PREGUNTA 2
Mi recomendación para esta pregunta es que elaboréis una tabla en la que incluyáis:
Obras literarias Género y subgénero Autor Época/Movimiento Característica (tendencia, personajes)
Os recuerdo todas las obras importantes del curso para que no se os olvide nada:
EDAD MEDIA
Poesía
Lírica popular/tradicional
Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.
Cantar de gesta/Mester de juglaría
Cantar de Mío Cid.
Poesía narrativa/Mester de Clerecía
Milagros de Nuestra Señora, Gonzalo de Berceo, s.XIII
Libro del buen amor, Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, s.XIV
Poesía narrativa/popular
Romancero viejo.
Lírica culta (s. XV)
Poemas del amor cortés de Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique.
Serranillas, Sonetos fechos al itálico modo, del Marqués de Santillana
Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique.
Prosa
Didáctica (s.XIII)
General Estoria, Estoria de España, Las siete partidas (jurídica), Lapidario..., de Alfonso X el Sabio
Narrativa
El conde Lucanor. (s.XIV), de Don Juan Manuel.
La Celestina (s.XV), de Fernando de Rojas.
Amadís de Gaula, Garcí Rodríguez de Montalvo (s.XV) (adaptó y renovó los libros primitivos dedicados al héroe).
Cárcel de amor, Diego de San Pedro (s.XV)
RENACIMIENTO
Poesía
Lírica culta italianizante (primera mitad del s.XVI)
Sonetos y Églogas, de Garcilaso de la Vega.
Poesía mística y religiosa (segunda mitad del s. XVI)
Oda a la vida retirada, Fray Luis de León.
Cántico espiritual, Noche oscura del alma y Llama de amor viva, de San Juan de la Cruz.
Prosa
Lazarillo de Tormes, Anónimo
La Diana, Jorge de Montemayor
La Galatea, de Miguel de Cervantes.
BARROCO
Poesía
Lírica
Sonetos de Francisco de Quevedo.
Letrillas, sonetos, Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora
Sonetos de Lope de Vega.
Narrativa
Novelas Ejemplares, Don Quijote de la Mancha y Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Miguel de Cervantes.
Teatro
Entremeses, de Cervantes.
El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña,de Lope de Vega.
La vida es sueño, Calderón de la Barca.
PREGUNTA 3
Posibles definiciones son: Jarchas, cantigas de amigo, villancicos, lírica tradicional, Mester de Juglaría, cantar de gesta, Mester de clerecía, serranilla, danzas de la muerte, exemplum, escuela de traductores de Toledo, hemistiquios, cesura, epítetos épicos, romance, soneto, lira, égloga, poesía mística, novela de caballerías,novela picaresca, novela morisca, novela bizantina, entremés, corral de comedias, comedia nueva...
*También se os puede pedir que defináis cualquiera de los tópicos que hemos visto durante el curso: Vita flumen, muerte igualadora, muerte macabra, contemptu mundi, aurea mediocritas, carpe diem, descriptio puellae, amor cortés (divinización de la amada,dolor dulce,servicio de amor...), locus amoenus, beatus ille, reprobatio amoris, ubi sunt,paisaje emocional(confidente), vita somnia, quotidie morimur, tempus fugit, collige virgo rosas, amor omnia vincit, memento mori...
SUERTE
PREGUNTA 2
Mi recomendación para esta pregunta es que elaboréis una tabla en la que incluyáis:
Obras literarias Género y subgénero Autor Época/Movimiento Característica (tendencia, personajes)
Os recuerdo todas las obras importantes del curso para que no se os olvide nada:
EDAD MEDIA
Poesía
Lírica popular/tradicional
Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.
Cantar de gesta/Mester de juglaría
Cantar de Mío Cid.
Poesía narrativa/Mester de Clerecía
Milagros de Nuestra Señora, Gonzalo de Berceo, s.XIII
Libro del buen amor, Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, s.XIV
Poesía narrativa/popular
Romancero viejo.
Lírica culta (s. XV)
Poemas del amor cortés de Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique.
Serranillas, Sonetos fechos al itálico modo, del Marqués de Santillana
Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique.
Prosa
Didáctica (s.XIII)
General Estoria, Estoria de España, Las siete partidas (jurídica), Lapidario..., de Alfonso X el Sabio
Narrativa
El conde Lucanor. (s.XIV), de Don Juan Manuel.
La Celestina (s.XV), de Fernando de Rojas.
Amadís de Gaula, Garcí Rodríguez de Montalvo (s.XV) (adaptó y renovó los libros primitivos dedicados al héroe).
Cárcel de amor, Diego de San Pedro (s.XV)
RENACIMIENTO
Poesía
Lírica culta italianizante (primera mitad del s.XVI)
Sonetos y Églogas, de Garcilaso de la Vega.
Poesía mística y religiosa (segunda mitad del s. XVI)
Oda a la vida retirada, Fray Luis de León.
Cántico espiritual, Noche oscura del alma y Llama de amor viva, de San Juan de la Cruz.
Prosa
Lazarillo de Tormes, Anónimo
La Diana, Jorge de Montemayor
La Galatea, de Miguel de Cervantes.
BARROCO
Poesía
Lírica
Sonetos de Francisco de Quevedo.
Letrillas, sonetos, Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora
Sonetos de Lope de Vega.
Narrativa
Novelas Ejemplares, Don Quijote de la Mancha y Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Miguel de Cervantes.
Teatro
Entremeses, de Cervantes.
El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña,de Lope de Vega.
La vida es sueño, Calderón de la Barca.
PREGUNTA 3
Posibles definiciones son: Jarchas, cantigas de amigo, villancicos, lírica tradicional, Mester de Juglaría, cantar de gesta, Mester de clerecía, serranilla, danzas de la muerte, exemplum, escuela de traductores de Toledo, hemistiquios, cesura, epítetos épicos, romance, soneto, lira, égloga, poesía mística, novela de caballerías,novela picaresca, novela morisca, novela bizantina, entremés, corral de comedias, comedia nueva...
*También se os puede pedir que defináis cualquiera de los tópicos que hemos visto durante el curso: Vita flumen, muerte igualadora, muerte macabra, contemptu mundi, aurea mediocritas, carpe diem, descriptio puellae, amor cortés (divinización de la amada,dolor dulce,servicio de amor...), locus amoenus, beatus ille, reprobatio amoris, ubi sunt,paisaje emocional(confidente), vita somnia, quotidie morimur, tempus fugit, collige virgo rosas, amor omnia vincit, memento mori...
SUERTE
miércoles, 26 de octubre de 2022
Perífrasis verbales (26/10/22)
Aquí tenéis varios materiales para reforzar la clase de hoy sobre perífrasis verbales. Los colgaré también en el aula virtual.
Esquema sobre perífrasis verbales de la página http://materialesdelengua.org
Cuestionario online sobre perífrasis:
Fotografías de los esquemas de la clase de hoy:
martes, 21 de mayo de 2019
Ayuda para el examen final de 3º (parte de lengua)
La estructura del próximo examen de lengua será la siguiente:
1. TEXTO CON PREGUNTAS (1,5 puntos).
Encontraréis un texto de cualquiera de las tipologías trabajadas en el curso: Noticia, reportaje, entrevista, expositivo o argumentativo. Tendréis que averiguar qué tipo de texto es y justificarlo con sus características (partes en que se divide, estructura, rasgos lingüísticos...). También habrá una cuestión donde tenéis que dar vuestra opinión personal sobre el tema del texto.
Para preparar esta pregunta recomiendo leer los contenidos del libro sobre los distintos tipos de texto, pues está todo muy claro y bien resumido.
2. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2,5 puntos).
Analizaréis tres oraciones, todas compuestas. Pueden ser coordinadas y subordinadas. Para preparar esta pregunta, os remito a los contenidos de sintaxis del blog (los publiqué para vosotros en una entrada de hace unos meses), donde podréis repasar la oración simple y las funciones sintácticas:
TODOS LOS MATERIALES SOBRE SINTAXIS
Por otra parte, podéis practicar con estas oraciones compuestas (subiré las soluciones mañana).
3. ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE PALABRAS (0,5 puntos).
Dividiréis las palabras en lexemas y morfemas. Después las tendréis que clasificar según su formación en simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
Para preparar esta pregunta recomiendo los apuntes que doy en clase.
4. PREGUNTA SOBRE LÉXICO (0,5 puntos)
En esta pregunta tendréis que definir diversos términos relacionados con el léxico, Un ejemplo pueden ser: Sinonimia, campo semántico, familia léxica, campo asociativo, parónimos, hiperónimos, siglas, extranjerismos, cultismos, palabras patrimoniales, dobletes, etc.
Para ello, os recomiendo repasar todos los temas de léxico del libro, sobre todo, las definiciones y ejemplos.
.......................................
Como siempre, cinco puntos del examen corresponderán a la parte de lengua y cinco a la parte de literatura.
1. TEXTO CON PREGUNTAS (1,5 puntos).
Encontraréis un texto de cualquiera de las tipologías trabajadas en el curso: Noticia, reportaje, entrevista, expositivo o argumentativo. Tendréis que averiguar qué tipo de texto es y justificarlo con sus características (partes en que se divide, estructura, rasgos lingüísticos...). También habrá una cuestión donde tenéis que dar vuestra opinión personal sobre el tema del texto.
Para preparar esta pregunta recomiendo leer los contenidos del libro sobre los distintos tipos de texto, pues está todo muy claro y bien resumido.
2. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2,5 puntos).
Analizaréis tres oraciones, todas compuestas. Pueden ser coordinadas y subordinadas. Para preparar esta pregunta, os remito a los contenidos de sintaxis del blog (los publiqué para vosotros en una entrada de hace unos meses), donde podréis repasar la oración simple y las funciones sintácticas:
TODOS LOS MATERIALES SOBRE SINTAXIS
Por otra parte, podéis practicar con estas oraciones compuestas (subiré las soluciones mañana).
3. ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE PALABRAS (0,5 puntos).
Dividiréis las palabras en lexemas y morfemas. Después las tendréis que clasificar según su formación en simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
Para preparar esta pregunta recomiendo los apuntes que doy en clase.
4. PREGUNTA SOBRE LÉXICO (0,5 puntos)
En esta pregunta tendréis que definir diversos términos relacionados con el léxico, Un ejemplo pueden ser: Sinonimia, campo semántico, familia léxica, campo asociativo, parónimos, hiperónimos, siglas, extranjerismos, cultismos, palabras patrimoniales, dobletes, etc.
Para ello, os recomiendo repasar todos los temas de léxico del libro, sobre todo, las definiciones y ejemplos.
.......................................
Como siempre, cinco puntos del examen corresponderán a la parte de lengua y cinco a la parte de literatura.
Ya no queda nada. Ánimo, estudiad mucho y ¡SUERTE!
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