martes, 1 de noviembre de 2011

Actividades de Halloween: Carmen Lucena (6ºD), Antonio Jiménez (6ºD), Yenia Alcolea (6ºE), Laura Carrillo (6ºE), David Espinosa (6ºD), Belén Salcedo (6ºF),Somía Boudorova (6ºF), Natalia Benito (6ºE), Alejandro Sánchez (6ºG), Hugo Pulgar (6ºF), Samuel López (6ºG) y Raquel Martín (6ºD)


Voy  a poner fin al apartado de microcuentos con esta entrada, espero que os guste, ya que presentaré en ella los trabajos de muchos compañeros:
  • En primer lugar quiero destacar el trabajo de Carmen Lucena, de 6ºD. Ella ha entregado los microcuentos en un formato muy "cuco", con purpurina y todo.
          Inaugura su colección con el siguiente poemita pirata:
Gran fiesta tiene el infierno
con todas sus calaveras
tanto el viejo
como el tierno
van a dar a las calderas.
Ha escogido varios microcuentos interesantes, pero el que más me ha gustado es el siguiente, por todo lo que dice en tan breve espacio:
Dicen que en las casas viejas habitan fantasmas. Mentira, llevo quinientos años sin ver ninguno.
Lo hemos encontrado en el blog de Franzstephen. Si quieres verlo en su sitio original, pusa  aquí.
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  • Antonio Jiménez, de 6ºD, esconde sus microcuentos bajo la sábana de este simpático fantasma:
El que más me ha gustado, ha sido uno bastante aterrador llamado "Juego de niños":
Las dos niñas cantaban abrazadas por la cintura mientras buscaban alguien más que quisiera apuntarse a jugar junto a ellas.


JUEGO DE NIÑOS
-¿Quién quiere jugaaarrrr a saltar a la cooombaaaa…???.....
-¿Quién quiere jugaaarrrr con nosotrassss….???....

Era una agradable tarde primaveral, hora punta de salida de los colegios y por lo tanto el parque, como cada día, se convertía en un hervidero de gentes variopintas que iban y venían.

Timbres de bicicletas, el ruido de ruedas de patines y monopatines, el balanceo de columpios y los gritos de los niños corriendo y jugando, eran los sonidos inconfundibles que lo llenaban de vida cada tarde.

La pequeña jugaba con su cochecito de muñecas, sus manitas arreglaban el vestidito al diminuto muñeco, para después colocarlo amorosamente en el carrito, y así continuar su paseo.

Llamó su atención la cancioncilla que cantaban las dos niñas y su vestimenta. Las vio aproximarse con sus vestidos de amplias faldas con enaguas, que les llegaban hasta los tobillos y unos enormes lazos que recogían sus cabellos con coletas. La miraban fijamente mientras iban canturreando…

-¿Quién quiere jugaaarrrr a saltar a la cooombaaaa…???...
-¿Quién quiere jugaaarrrr con nosotrassss…???...

Los sonidos de la tarde fueron desvaneciéndose hasta quedar anulados por las voces blancas de las pequeñas, que la fueron envolviendo arrinconándola hasta el borde de la acera. Notó como la empujaban debajo de las ruedas del coche, que fué incapaz de frenar a tiempo, y a continuación, sólo pudo sentir un deseo irrefrenable de jugar a la comba.
Autor: Taber. Web:Los mejores cuentos
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Yenia Alcolea, de 6ºE, nos entrega sus cuentos también en un divertido fantasma. Muchos de los cuentos que aparecen se los ha inventado la propia Yenia:
1.En la lejanía del bosque oscuro escuchó unos pasos, sin pensarlo, huyó. Ya era tarde, sus pies estaban cortados. 

2. Sobre la tumba de su amado una flor arrojó
el día de los muertos
y  lo resucitó. 

3. Sólo necesitaba algo dulce y, sin más, cortó sus venas. 
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 Laura Carrillo, de 6ºE, nos entrega su colección con un cuidado diseño de gorro y calabaza. Los cuentos seleccionados son de Internet.









 David Espinosa de 6ºD nos entrega esta calabaza con un fondo negro. Muy chula.









Por último, quiero publicar el original y sorprendente formato que ha usado Belén Salcedo, de 6ºF. Ella se ha inventado el cuento del interior



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El resto de los cuentos entregados tienen forma de calabaza y son muy parecidos, por lo tanto, no voy a publicar las fotos. Sin embargo, haré mención de los alumnos que han trabajado en ellas:
Somía Boudarova 6ºF, Natalia Benito 6ºE, Alejandro Sánchez 6ºG, Samuel López 6ºG y Hugo Pulgar 6ºF.
La alumna Raquel Martín 6ºD los ha entregado en un folio con dibujos de Internet. 
He elegido algunos de los cuentos de Internet más escalofriantes de los que habéis seleccionado:

El descarrilamiento del tren fantasma (seleccionado por Hugo Pulgar)
No sé cómo fue que se salió de las vías. Los rieles vencidos, las ruedas
gastadas; falta de mantenimiento en los parques de diversiones
no es cosa rara... Lo extraño fue el modo en que los decapitados
salían despedidos para los cuatro costados, como volaban guadañas,
cabezas de hombres lobo, tarántulas arrastrando telarañas de nylon, hachas,
vampiros de alambre, verdes ojos desorbitados, calderos de brujas, babas
infernales. La gente vomitaba a su antojo, se orinaba en los asientos, se aferraba
a su hermana, se bajaba y se caía rodando como todo lo que el tren
arrasaba. Era un bólido, una masa rugiente de pernos y resortes en
danza, un tren descarrilado y con nosotros adentro, y gritando,
gimiendo, gritando... Y sin embargo, algo lo frenó a la salida,
un impulso neumático, un pedazo de fierro. Entonces nos bajamos
temblando, alisando nuestros cabellos parados. Y todos,
al mismo tiempo, corrimos a formar una larga fila en la entrada.
Publicado por Titi en la web: http://titi.lacoctelera.net/

El error (seleccionado por Raquel Martín)
Era la hora, todo estaba oscuro. En cualquie
r momento esos ojos iban a aparecer en la oscuridad de
mi habitación y se iban a acercar lentamente a mí,
sin hacer nada más que observarme en mi profundo sueño.
Pero esta vez iba a ser diferente, todo estaba preparado
, el objeto metálico en mis manos y mis ojos buscando
a esos redondos y penetrantes ojos.
Como cada noche los ojos se me acercaron y se quedaron
a mi lado. Era el momento, apreté con fuerza el objeto en mi 
mano y en un segundo que me pareció eterno, el objeto color
plata hacía en uno de sus ojos.
Se estremeció, chilló y luego no dijo nada. Me levanté de
la cama y encendí la luz, estaba horrorizado.
Mis padres se suponía que iban a salir, pero me había 
olvidado de algo, mamá decidió no ir.
Y ahora yacía tendida en suelo sin señales de vida.
Autora: Francisca Arias (Chile)
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En el espejo (seleccionado por Alejandro Sánchez)
Normalmente dormís profundamente. Pero la tormenta eléctrica que se está desatando fuera no permite que concilies el sueño. Cuando estás quedándote dormido otro trueno te despierta. Este ciclo se repite toda la noche. Entonces sigues así, con tus ojos abiertos y atentos, observando tu cuarto que se ilumina antes,que nuevamente las sombras lo invadan. Tus ojos se mueven de objeto desconocido, a objeto, hasta que llegas a tu espejo, adyacente a través de la habitación.
De repente un destello de luz, y el espejo se ilumina.
Durante un escaso segundo el espejo te revelauna docena de caras.Siluetas dentro de su marco, bocas abiertas y ojos ennegrecidos. Ellos miran fijamente hacia dondeestás, sus pupilas negras fijas sobre tu cara.
Luego se termina. ¿Estás seguro de lo que viste?
Todavía en shock no lográs dormir por el resto de la noche. A la mañana siguiente quitás el espejo de la pared y lo tirás a la basura. No importa si la visión que tuviste es verdad o mentira, pero querés librarte de ese espejo. De hecho, tedeshaces de cada espejo de la casa.
Las semanas pasan y el acontecimiento de aquellas
noches queda en un rincón de tu memoria pasiva. Estás pasando el día en la casa de un amigo y es hora de usar el baño. Mientras estás ahí la canilla se abre y  comienza a correr sin que la toques. Desconcertado por esto, aún no actuas, tratando de convencerte que es causa de una paranoia en tu mente. El agua comienza a echar vapor y una capa de humedad cubre el espejo. Mirás atentamente mientras se forman las palabras: "Por favor devuelve los espejos. Extrañamos verlo mientras duerme por la noche."

Las fotografías (seleccionado por Alejandro Sánchez)
Hace unos meses una amiga mía, que es una fotógrafa por naturaleza y con mucho futuro, decidió pasar un día y la noche sola en los bosques fuera de nuestra ciudad. Ella quiso conseguir las fotos de los bosques y la fauna tan naturalmente como ellapodría para su portfolio. No tuvo miedo de estar sola, porque ya había acampado por su cuenta muchas veces antes. Estableció una tienda en medio de un pequeño claro y pasó el día tomando fotos. Se llenó cuatro rollos de la película por aquel viaje, pero algo era extraño sobre ellos. Lo que vio en aquellas fotografías se ha quedado con ella desde entonces, y todavía trata de reponerse del trauma le han causado.
Casi todas las imágenes fueron normales, salvo una imagen 
en cada rollo de la película. Estas fotos eran de ella, dormida en su tienda en medio de la noche.Alejandro ha sacado sus cuentos de www.taringa.net -------------------------------------------------------Espero que os hayan gustado los microcuentos y que hayáis pasado ¡MUCHOO MIEDO!

Actividades de Halloween: Juan Carlos Villanueva 6ºE y Jennifer Alonso 6ºD

Con energías algo renovadas (no del todo) procedo a publicar algunos de los trabajos que faltan.
Aquí tenéis el trabajo que han realizado los alumnos Juan Carlos Villanueva y Jennifer Alonso. Ambos han hecho tres formatos distintos de microcuentos y, Jenny, además, ha hecho una original pócima.
Estos son los microcuentos de Juan Carlos, que dibuja estupendamente:


¡Felicidades, Juan Carlos!
Me ha gustado mucho tu trabajo
Los microrrelatos que ha escogido Juan Carlos son de Internet y, como os comenté ayer, no puedo pararme a publicarlos porque si no, no me da tiempo de nada.











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Jenny también ha entregado tres formatos de microcuentos:
   En este, ha incluido un poemita que ha encontrado en la red:
Tiene aquel castillo una enorme reja
cuelgan telarañas
y una escoba vieja.
Por los techos anda un gato travieso
a quien la fea bruja, abraza y da besos.
En aquel castillo
se esconde el misterio
tras altas paredes
y un enorme techo.


En este librito en forma de Jack de Pesadilla antes de Navidad, Jenny ha escrito un cuento inventado acerca de una bruja que desafía a la muerte y tiene serios problemas por ello.
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En la calabaza, Jenny ha puesto otro poemita con temática terrorífica de la red.
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Por último cabe señalar que lo que más me sorprendió fue la cajita con el gato hecha con cartulina y rellena de caramelos. Además, dentro había una pócima...
 ¡La sopa de las Brujas!
¿Se nota que esta alumna es hija de Julia, del mismo grupo?

Advertencia letal de una profe hecha polvo

Estimados alumnos:
Llevo colgando cosas vuestras de Halloween desde hace 10 horas sin parar ¡Y qué voy a deciros! Me salen calabazas de las orejas, murciélagos de los ojos y sangre de los deditos de tanto teclear...
Si no me creéis, mirad la página correspondiente de adultos en este sitio y fijaos en la cantidad de entradas que he creado para exponer vuestros trabajos.
Bien es cierto que lo hago porque quiero, porque soy hiperactiva y porque no me gusta que el trabajo de nadie quede oculto a los ojos de la humanidad, pero también es una verdad como una casa terrorífica de Halloween, que esto no se ve compensado si no tengo vuestras visitas y vuestras palabras hacia el trabajo de los compis. De lo que se trata es de aprender los unos de los otros y de compartir opiniones y experiencias educativas. Si cada uno sólo mira lo suyo, esto no sirve para nada más que para convertir mi blog en un obeso mórbido.
Así pues, me manifiesto cual fantasma clamando que dejéis unas palabras...
Sé que muchos aún no habéis visto publicado vuestro trabajo, pero es que es imposible con el volumen que tengo de estos. Es más, tendré que hacer resúmenes de vuestros relatos largos y seleccionar los microcuentos (como he hecho hoy) y poner solo los fragmentos más relevantes de vuestros cuentos tradicionales pasados por el tamiz del horror. Si no, moriré y eso sí que será una historia de miedo...Al menos para mí y para mi gente, jeje.
Mañana más y mejor, pero no os prometo nada. De momento, me voy a dormir como un lirón que ya toca. Son las 5 a.m. y hasta los monstruos de Halloween están acostados desde hace unas horas.
Tenéis la culpa...Si vuestros trabajos no fueran tan buenos, no tendría esa "ansia viva" por publicarlos.
Eso sí, dejad comentarios u "os voy a crujir vivossssssss" (ya no estoy al 100/100 de mis facultades mentales).
FELIZ NOCHE (o lo que queda de ella)
P.D. También animo a los visitantes-no-alumnos del blog a decirnos algo...Hablad ahora o ¡callad para siempre!, JAJAJA

Actividades de Halloween: Emilio Fuentes 6ºD

Emilio ha sido muy amable al enviarme sus microcuentos mediante una presentación de Power Point (me ahorra mucho trabajo). Quiero felicitarle por haber incluido sus propios microrrelatos en la selección (a partir del sexto son todos suyos y, además, riman), aparte de por haber buscado cuentos en Internet como el resto de sus compañeros. También por la presentación tan bonita y colorida que ha hecho (lo malo es que al subirla a un servidor para insertarla en el blog, se pierden las transiciones y el sonido, pero qué le vamos a hacer):

Actividades de Halloween: Jesús Gutiérrez 6ºE, Félix Galán 6ºG, Miguel Eusebio 6ºE, Cristina Collado 6ºD, Lorena Sánchez 6ºF y Crismar Vega 6ºE

Jesús Gutiérrez nos manda un escalofriante vídeo con ecos de la peli "Saw" de la canción "Fundido en negro" de Legendario. Me ha gustado bastante, ahí va:

Félix Galán me ha mandado muchas canciones terroríficas de famosas pelis de terror: The Ring, El exorcista, La Maldición, pero me da miedito ver los vídeos, la verdad, jeje. Sobre todo los de las pelis japonesas, que son las que más yuyu me dan, así que homenajeo a mi alumno en esta entrada dándole las gracias por sus aportaciones, pero por motivos de insomnio, no voy a colgar ninguna en este momento, jeje.
Lo mismo digo de los vídeos de Miguel Eusebio, que no son precisamente musicales, sino más bien de Cuarto Milenio (con fantasmas que aparecen y cosas así) ¡qué yuyu! Se trataba de ver cómo la poesía tambien trataba el tema del terror en forma de canción, no de asustar a la pobre e indefensa profesora, jjaaja. De todos modos, gracias por los vídeos.
Cristina Collado me ha mandado un montón de vídeos y me han encantado (debe tener gustos muy similares a los míos). Uno de ellos era el de "This is Halloween" de nuevo, otro era el de Lullaby de The Cure (da mal rollito, pero me encanta el grupo y también la canción)y es el que voy a colgar como ejemplo de su trabajo, otro de Moonspell: "Nocturna" (muy bueno) y "Schism" de Tool. Merecen la pena.

Lorena Sánchez de 6ºF ha sido muy original mandando vídeos con efectos de sonido terroríficos (en Youtube hay un montón) y, por último, Crismar me ha mandado uno de esos vídeos de terror amable que no dan miedo, jeje. Esta vez de un grupo nacional, aquí lo tenéis:

Actividades de Halloween: Noelia Moreno-Cid y Tohami Ouafae 6ºD


Os presento el precioso alfabeto que ha dibujado la alumna Noelia Moreno-Cid de 6ºD (todas las ilustraciones las ha hecho ella y son geniales):




También os dejo el abecedario de Tohami, muy original, con telarañas y todo:



Actividades de Halloween: Beatriz Rivadulla 6ºG y David Troncoso 6ºF

Una entrada aparte merece el trabajo que han hecho Beatriz Rivadulla de 6ºG y David Troncoso, de 6ºF, ya que ambos, han utilizado un formato terrorífico para incluir sus tareas, aunque no se trataran de microcuentos.
En el caso de Beatriz he alucinado: Primero por la presentación en forma de ataúd con su nombre en la portada y con flores secas (me ha parecido muy original) y, en segundo lugar porque ha copiado a mano con letras plateadas y de forma impecable tres cuentos con bastante extensión: El gato negro de Edgar Allan Poe (uno de mis cuentos favoritos de todos los tiempos), y los relatos algo más breves de dos autores argentinos: Bacarat: El alma y la sombra y Alan López: Yo sé lo que te asusta. Los dos últimos cuentos no los conocía y me han gustado bastante. Felicito a Beatriz por su esfuerzo y dedicación a este trabajo y también por su buen gusto para elegir. Si pincháis sobre losr relatos, podréis leerlos (he puesto el enlace).

David me ha sorprendido con su versión terrorífica de Pedro y el Lobo encerrada en una calabaza:

El cuento en sí, no dista mucho del original, pero su final es realmente distinto. Aquí lo podéis disfrutar:
 - ¡Socorro, el lobo!¡Qué viene el lobo!¡Va a devorar a todas mis ovejas!¡Auxilio!- Pero sus gritos fueron en vano. Ya era bastante tarde para convencer a los aldeanos de que lo que decía era verdad. Estos, habiendo aprendido de las mentiras del pastor, hicieron oídos sordos.
¿Y qué ocurrió? Pues que el lobo vio como el rebaño se abalanzó sobre Pedro mientras él intentaba pedir auxilio una y otra vez.
-¡Socorro!¡Mis ovejas, mis ovejaaaass!
Pero los pueblerinos siguieron sin hacerle caso, mientras el lobo contemplaba como las ovejas se comían al pastorcillo. Y fue por esto que el lobo salió huyendo, salvándose así las ovejas. Y el pastor reconoció que había sido muy injusto con la gente del pueblo y, aunque ya era tarde, se arrepintió profundamente, y nunca más volvió a burlarse ni a mentir a la gente porque ya estaba MUERTO.

Actividades de Halloween: José Luis Martín 6ºF, Jesús Sánchez 6ºE y Abraham Fernández 6ºG

Aquí tenéis los libritos de microcuentos que han creado estos compañeros. Son todos muy originales:



Microcuentos de José Luis (6ºF)
José Luis se ha currado muchísimo la presentación de su trabajo. Es realmente espectacular. Como veis, su librito tiene los bordes quemados y un montón de detalles. Para unir las páginas, además, ha usado esqueletos ¡magnífico!





Microcuentos de Jesús Sánchez 6ºE
Jesús ha elegido un simpático murciélago para encerrar los microcuentos que ha escogido ¿A qué es chulísimo?
 Microcuentos de Abraham Fernández, 6ºG
Abraham ha escondido los cuentos que ha recopilado en la web en este ataúd lleno de detalles y fotografías
¡Buen trabajo!


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En esta ocasión no publico ninguno de los textos de la selección web porque, como os comenté, por falta de tiempo, sólo sacaré en el blog los que sean realmente sorprendentes y/o estremecedores (siempre en mi modesta opinión) . Al fin y al cabo no son vuestros, queridos alumnos y en Internet se encuentran muchas cosas: relatos de gran calidad y otros menos gratos ;)

Actividades de Halloween: Daniel Sánchez 6ºE

Os presento otro poema contado desde el punto de vista de un monstruo. En este caso, Daniel Sánchez, de mi tutoría, se ha inspirado en Frankenstein para crearlo. Daniel ya nos ha demostrado, en numerosas actividades de clase, su talento para escribir y aquí tenemos otra muestra de este:
 
Un rayo entra por mi cabeza,

atraviesa mi cuerpo
y me da vida eterna.
Soy producto de una mente enferma.
Un objeto sin alma, de aspecto horripilante,
sin sentimientos ni deseos,
ni en el reino de los muertos
ni en el reino de los vivos;

¡Eso soy yo!

Mi creador me mira 
y enseguida grita:

"¡por fin le di vida!"

Su risa desafina,

grita extasiado por la alegría.

Maldad en sus ojos yo veo y pienso:

¿me habrá creado para hacer realidad

sus deseos malvados?

De esto ya hace más de quinientos años

y en aquel laboratorio nació un monstruo

para matar a otro.
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Frankie-Muppet es otro regalo sorpresa de Santiago Prieto ¡es que es más majo!

Actividades de Halloween: José Albero 6ºE, Mari Feli Arrogante 6ºD

Mención especial tiene este magnífico mural de José Albero de 6ºE. Aparte de ser muy decorativo, los monstruosos personajes que aparecen en él han sido dibujados minuciosamente por el autor del trabajo y, además, vienen acompañados de anotaciones en forma de pergamino (muy logradas) contándonos quiénes son de manera literaria (por falta de tiempo no puedo reproducirlas aquí). Quiero felicitar a José por su labor. Aquí podéis admirar su mural en varias fotografías:














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También está fenomenal el mural que ha hecho Mari Feli de 6ºD. En él podemos encontrar monstruos célebres junto con los escritores que los "trajeron al mundo" ¡Buen trabajo, Feli!


Como podéis ver es completísimo, todo un manual de la historia del terror.




 (No puedo poner más fotos porque me pasa como con las de Alberto. Por más que las corrijo en el editor de Photoshop, me salen torcidas)


*Lo único es que te has equivocado en el título, Feli. Has puesto "mounstruos" en vez de "monstruos"