4º de ESO- Textos de Unamuno (T2. Generación del 98).

 Estimados alumnos de 4º:

Os dejo aquí la selección de fragmentos de novelas de Miguel de Unamuno con sus correspondientes actividades para que las realicéis: Textos de Unamuno

Ayuda para la parte de literatura (3º)

 Hola a todos:

Aquí tenéis unas ayudas para el examen de literatura.

APUNTES Y GUÍAS

• LÍRICA MEDIEVAL (ss. X- XII)- Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.

• MESTER DE JUGLARÍA:

S. XIV- Cantar de Mío Cid

• MESTER DE CLERECÍA: 

S. XIII- Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo
S. XIV- Libro de Buen Amor, de Arcipreste de Hita.

• PROSA MEDIEVAL:

S. XIII- Alfonso X el Sabio.

S. XIV- El Conde Lucanor, de Don Juan Manuel. 

• TEATRO MEDIEVAL. 

Os dejo un enlace a los apuntes que he elaborado para completar las informaciones que aparecen en el libro de texto. Aparece todo lo dado en clase a través de esquemas, pero desarrollado: LITERATURA MEDIEVAL HASTA EL SIGLO XIV

Aquí tenéis también unas entradas del blog y algunos enlaces que pueden resultaros útiles:
Cuestionario de Cantar de Mío Cid
Textos y preguntas tipo examen sobre literatura medieval 

Os dejo ahora una muestra de los textos que pueden entrar en el examen, para que los podáis consultar tranquilamente en casa:

MILAGROS DE NUESTRA SEÑORA- Os dejo un enlace a El ladrón devoto.

LIBRO DE BUEN AMOR- Os pongo varios enlaces con los textos más relevantes:
Historia de Don Pitas Payas, pintor de Bretaña.
Batalla de Don Carnal y Doña Cuaresma
Episodio de Don Melón y Doña Endrina (con comentario- Blog de Laura Núñez).
Elogio de la mujer chiquita

Consejos de Don Amor.

Serrana.

ALFONSO X EL SABIO-  No hay textos, solo teoría.

EL CONDE LUCANOR- Pág. 64 del libro.

El ladrón devoto (Milagros de Nuestra Señora), televisado en la 2:

Vídeo didáctico sobre El libro de Buen Amor



AYUDA PARA EL EXAMEN
Recordad que se puntúa sobre 5 y luego se suma con la parte de lengua que hicimos el otro día.

El examen tendrá la siguiente ESTRUCTURA:

1) COMENTARIO DE TEXTO. (2,5-3 puntos). Versará sobre uno de los textos estudiados. Encontraréis el texto adaptado al español moderno y, además, tendréis preguntas guiadas.
Recomendaciones para hacer esta pregunta con éxito:

• Estudiad bien la teoría del tema porque varias preguntas están relacionadas con ella.
• Repasad la estructura del comentario de texto que os di en la pizarra para haceros una idea de las preguntas que entrarán.
• Visita el enlace que he puesto al principio de esta página con ejemplos de textos y preguntas de examen.

2) PREGUNTAS CORTAS VARIADAS/DEFINICIONES (1 punto). Tratarán sobre todo, de un aspecto concreto del tema. Sin embargo, puede haber alguna pregunta relacionada con el conocimiento general de la época.

3) PREGUNTA PARA DESARROLLAR DE UN TEMA/ PEQUEÑOS TEXTOS. (1-1,5  puntos). Lógicamente versará sobre el tema que haya quedado fuera del comentario y de las preguntas breves.

CONSEJO DE SENTIDO COMÚN: Si hay tres temas (Mester de Clerecía, prosa medieval y teatro) y tres preguntas en el examen, os podréis imaginar que todo entra y que cada cuestión aborda uno de estos aspectos.

Si tenéis dudas, podéis escribirlas aquí a modo de comentario para que puedan servirles a otros compañeros. También podéis comentar para que yo sepa que este tipo de repasos y ayudas son útiles para vosotros.

¡ESTUDIAD MUCHO Y QUE LA FUERZA OS ACOMPAÑE!

(y la sabiduría de los monjes medievales, también).

Ficha de repaso de lengua de 3º corregida.

Estimados alumnos:

Os dejo la ficha que hemos hecho en clase corregida para que podáis comprobar qué tal habéis hecho los ejercicios.

FICHA CORREGIDA 

PRESENTACIÓN REUNIÓN DE PADRES (18/10/23)

 

Materiales sobre el Romanticismo y ayuda para el examen de literatura (4º)

Hola a todos: Como os prometí, os voy dejando ya aquí los apuntes del tema del Romanticismo:
Aquí os dejo, tal y como os comenté, los apuntes del Tema 1 pertenecientes al Romanticismo:

EL ROMANTICISMO

No obstante, os dejo otra forma de estudiar que quizá os resulte mucho más amena, que es leyendo las siguientes entradas de este blog, ya que la mayoría contienen, además de los apuntes, elementos multimedia que os pueden ayudar a comprender mejor este movimiento y a fijar los conocimientos de forma más entretenida.

Apuntes sobre el Romanticismo I: Introducción

Apuntes sobre el Romanticismo II: El drama romántico. (AÚN NO ENTRA A EXAMEN)

Apuntes sobre el Romanticismo III: Poesía romántica. Espronceda.

Apuntes sobre el Romanticismo IV: La prosa periodística.Larra. (AÚN NO ENTRA A EXAMEN)

Apuntes sobre el Romanticismo V: Posromanticismo. Bécquer. 

También os dejo las presentaciones que hicieron dos alumnos de hace unos años y que son magníficas para enriquecer el tema:

Presentación de Virginia Álvarez

Presentación de Emilio Fuentes
Por último, os dejo los textos que son importantes de cara al examen y que son los mismos que estamos viendo en clase (eso sí, he corregido los errores de Google Drive para que no os liéis con los versos).
Textos extranjeros (no entran a examen pero son muy bonitos)
Fragmentos del Estudiante de Salamanca 
Canto a Teresa y resto de poemas de Espronceda (solo entra a examen la "Canción del pirata"
Fragmentos de Don Juan Tenorio (AÚN NO ENTRA A EXAMEN)
Poemas Bécquer I
Poemas Bécquer II
El rayo de luna
A continuación, os dejo unos cuantos materiales que os servirán de AYUDA PARA EL EXAMEN:
En este enlace, encontraréis unas pautas generales para hacer bien la parte referente a los textos:
Ayuda para el examen de literatura I-> Estos consejos son de hace un par de años, con lo cual, las fechas que aparecen al final de la entrada no las tenéis que tener en cuenta.
Y en este otro, os indico unos enlaces a textos con preguntas, soluciones y esquemas útiles para el Romanticismo: Ayuda para el examen de literatura II
Por último os dejo los Modelos de examen.
Por último, os doy unos consejos para estudiar:
a) Lee entero el tema del Romanticismo pinchando AQUÍ.
b) Lee por partes el tema una segunda vez, pero esta vez por apartados del blog y acompaña esta parte de sus textos correspondientes:
Apuntes sobre el Romanticismo I: Introducción
Para reforzar esta parte, puedes ver esta presentación: Presentación sobre Romanticismo
Apuntes sobre Romanticismo II: El drama romántico (AÚN NO ENTRA A EXAMEN)
Los textos para esta parte, son los del Tenorio. Léelos: Textos de Don Juan Tenorio
Apuntes sobre el Romanticismo III: Poesía romántica (Espronceda)
De Espronceda entran a examen los siguientes textos:
Fragmentos del Estudiante de Salamanca y Canción del pirata (en el libro de texto).

Pueden ser interesantes, pero no entran: 
Textos del diablo mundo: Canto a Teresa, La desesperación, A Jarifa, en una orgía.
Larra ya os dije que no entraba a examen, así que solo nos queda Bécquer.
Apuntes sobre el Romanticismo V: Posromanticismo (Bécquer)
De Bécquer os entran unas cuantas Rimas:
Poemas Bécquer I
Poemas Bécquer II
Y una leyenda: El rayo de luna
c) Vuelve a leer el tema general una vez.
d) Practica con los textos y exámenes tipo.
e) Y el consejo más importante: ESTUDIAD :)
Saludos, espero que os sirva todo este material. Aprovechadlo bien :-)

ORACIONES SIMPLES PARA 4º

 ORACIONES SIMPLES. PRÁCTICAS 4º

SOLUCIONARIO  (oraciones f-i)

SOLUCIONARIO  (oraciones j-o)

3º ESO. EJERCICIOS MORFOLOGÍA

 EJERCICIOS MORFOLOGÍA

TEXTOS PARDO BAZÁN 4º ESO

 Estimados alumnos de 4º:

En esta entrada voy a ir colgando los cuentos que tenéis que leer de Emilia Pardo Bazán para que los vayais leyendo poco a poco. Os recomiendo que os hagáis una ficha de cada cuento con título, resumen, personajes, etc.

EL INDULTO

LA FLOR SECA

LA REDADA

CASI ARTISTA

MI SUICIDIO

LOS HUEVOS ARREFALFADOS

EL REVÓLVER

LA DENTADURA

LA PERLA ROSA

EL ENCAJE ROTO

Ayuda para examen global 1º de ESO

El examen tendrá dos partes: Lengua y literatura. Cada una de ella valdrá 5 puntos. 

• PARTE DE LENGUA (es indiferente estudiarlo por el libro o mis apuntes)

Para realizar esta parte de forma exitosa debéis repasar:

- Elementos de la comunicación (tema 1 del libro, pág.9 o mis apuntes). 

- Lenguas de España. Tenéis que conocer cuáles son las principales lenguas de nuestro país, su número aproximado de hablantes y su origen. (tema 1 del libro, pág. 15 o mis apuntes). 

- Lexemas, morfemas y tipos de palabras según su composición. (tema 2 del libro, págs. 34, 35y 37 o mis apuntes).

- Categorías gramaticales:

a) Determinantes (tema 3 del libro, págs. 53-58 o mis apuntes).

b) El sustantivo (tema 4 del libro, págs. 74-77 o mis apuntes).

c) El pronombre (tema 5 del libro, págs. 94, 95, 96 y 98 o mis apuntes).

d) El adjetivo (tema 6 del libro, págs. 112-114)

e) El verbo (tema 7 del libro, págs. 127-130 con la teoría y 134-137 con la conjugación o mis apuntes).

f) El adverbio (tema 8 del libro, pág. 147 o mis apuntes).

g) La preposición (tema 8 del libro, pág. 149 o mis apuntes).

h) La conjunción  (tema 8 del libro, pág. 150 o mis apuntes). 

i) La interjección (tema 8 del libro, pág. 150 o mis apuntes). 

- Ortografía de todo el curso que se valorará en las faltas que tengáis en el examen, no con pregunta específica por falta de tiempo. 

* Os quito la pregunta de vocabulario porque ya la hicisteis en el anterior y, si no, el examen se queda larguísimo. 

- La descripción (tema 4 del libro, págs. 67-69 o mis apuntes).

- Campo semántico, familia léxica y campo asociativo (mejor por mis apuntes).

- El resumen (repasad los pasos para hacer un buen resumen en la pág. 91 del libro). 

* Los sintagmas y la oración los repasaremos y ampliaremos los últimos días en clase, pero no entran a examen.

• PARTE DE LITERATURA (mejor por mis apuntes, más ordenado)

- Los géneros literarios: Debéis saber cuáles son los tres grandes géneros y sus principales características. (Tema 1 de literatura, pág, 193 del libro o mis apuntes).

- El género narrativo: 

a) Concepto de narración (tema 2 del libro, pág. 206 o mis apuntes).

b) Elementos de la narración:

- El narrador (tema 2, pág. 206 con el cuadro verde incluido o mis apuntes).

- Los personajes (tema 2 del libro, págs. 210-212 o mis apuntes). 

- La acción (tema 2 del libro, pág. 208 o mis apuntes).

- El espacio (tema 2 del libro, pág. 215 o mis apuntes).

- El tiempo y la estructura temporal de la narración (tema 2 del libro, pág. 216 o mis apuntes).

* Todos estos elementos también se repasan en el tema 5 de la parte de lengua cuando se estudian los textos narrativos (págs. 87, 88 y 90).

c) Subgéneros narrativos (págs. 194, 191, 192 o MIS APUNTES). En este apartado recomiendo estos últimos porque la información aparece desordenada e incompleta.

- El género dramático:

a) Concepto de teatro (tema 3 del libro, pág. 232 o mis apuntes).

b) El texto teatral: Diálogo y acotaciones (tema 3 del libro, págs. 233, 234, 235, 236, 237 o apuntes).

c) Los géneros teatrales (tragedia, comedia y drama) o mis apuntes. 

- El género lírico: 

a) Concepto de lírica (tema 4 del libro, págs. 256, 257 o mis apuntes).

b) La métrica (tema 1 del libro, págs. 195,196, 197 o mis apuntes).

c) Las figuras literarias (tema 1 del libro, pág. 199 o mis apuntes del blog sobre ellas).

d) Los temas de la lírica (tema 4 del libro, págs. 258-266 o mis apuntes). 

e) Los géneros líricos (tema 1 del libro, pág. 194 o mis apuntes). 

 * El teatro lo revisaremos los últimos días de curso, pero no entra a examen.

Espero haberos ayudado. En el caso de 1º E, no bajéis el lunes al 2º recreo y empezamos antes el examen para que tengáis más tiempo. 

Para cualquier duda, me mandáis un correo.

 

¡ÁNIMO, QUE YA ESTAMOS EN LA RECTA FINAL!

Ayuda para el examen final de 3º (parte de literatura)

El examen final tendrá la siguiente estructura:

1. TEXTO CON PREGUNTAS (2 puntos)

El texto a comentar, en esta ocasión, será del Barroco (s.XVII). Podéis encontraros con  un texto lírico o dramático. 

Las preguntas serán las de todos los comentarios de texto que hemos realizado a lo largo del curso:

a. Clasificación y ubicación del texto. Género y subgénero, autor, corriente (si la hubiera) y época.

b. Forma del texto: Métrica / análisis del texto teatral.

c. Tema del texto. Interpretación, figuras literarias (textos líricos)/resumen del texto (textos dramáticos).

d. Rasgos del texto en relación a la época: temas, tópicos, recursos, tendencias...

2. CUADRO CON OBRAS (2 puntos)

Tendréis, como os dije en clase, un cuadro con obras de todas las épocas vistas en el curso. Tendréis que completar distintas categorías: Género y subgénero, autor, época, características...

3. DEFINICIONES (1  punto)

Por último, os pediré definiciones de términos que han sido clave en este curso.

AYUDAS PARA RESOLVER CON ÉXITO LAS PREGUNTAS

Os dejo un tema de resumen de toda la literatura del curso: Obras maestras de la literatura: Autores y obras.

PREGUNTA 1

• Estudia bien el tema del Barroco. Para ello, repasa los contenidos de los apuntes de clase y también de los temas 9 y 10 del libro. Una buena base teórica, es fundamental para hacer un buen comentario.
• Repasa los textos que hemos visto en clase, pues es probable, que uno de ellos o similar, sea el que aparezca en el examen. Aquí os dejo un enlace a la selección de los mismos:

          - TEXTOS LÍRICOS

          Francisco de Quevedo

          Luis de Góngora- No están completos debido a su extensión y/o dificultad.

          Lope de Vega

          

           - TEXTOS TEATRALES (textos del libro).

           Lope de Vega- El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña.

           Calderón dela Barca- La vida es sueño

PREGUNTA 2

Mi recomendación para esta pregunta es que elaboréis una tabla en la que incluyáis:
Obras literarias      Género y subgénero    Autor    Época/Movimiento    Característica (tendencia, personajes)
Os recuerdo todas las obras importantes del curso para que no se os olvide nada:
EDAD MEDIA
Poesía 
Lírica popular/tradicional 
Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.

Cantar de gesta/Mester de juglaría 
Cantar de Mío Cid.

Poesía narrativa/Mester de Clerecía
Milagros de Nuestra Señora,  Gonzalo de Berceo, s.XIII
Libro del buen amor, Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, s.XIV

Poesía narrativa/popular
Romancero viejo.

Lírica culta (s. XV)
Poemas del amor cortés de Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique.
Serranillas, Sonetos fechos al itálico modo, del Marqués de Santillana
Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique.

Prosa

Didáctica (s.XIII)
General Estoria, Estoria de España, Las siete partidas (jurídica), Lapidario..., de Alfonso X el Sabio

Narrativa 
El conde Lucanor. (s.XIV), de Don Juan Manuel.
La Celestina (s.XV), de Fernando de Rojas.
Amadís de Gaula, Garcí Rodríguez de Montalvo (s.XV)  (adaptó y renovó los libros primitivos dedicados al héroe).
Cárcel de amor, Diego de San Pedro (s.XV)

RENACIMIENTO
Poesía
Lírica culta italianizante (primera mitad del s.XVI)
Sonetos y Églogas, de Garcilaso de la Vega.

Poesía mística y religiosa (segunda mitad del s. XVI)
Oda a la vida retirada, Fray Luis de León.

Cántico espiritual, Noche oscura del alma y Llama de amor viva, de San Juan de la Cruz.

Prosa
Lazarillo de Tormes, Anónimo
La Diana, Jorge de Montemayor
La Galatea, de Miguel de Cervantes.

BARROCO 
Poesía
Lírica
Sonetos de Francisco de Quevedo.
Letrillas, sonetos, Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora
Sonetos de Lope de Vega.

Narrativa
Novelas Ejemplares, Don Quijote de la Mancha  y Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Miguel de Cervantes.

Teatro
Entremeses, de Cervantes.
El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña,de Lope de Vega.
La vida es sueño, Calderón de la Barca.

PREGUNTA 3

Posibles definiciones son: Jarchas, cantigas de amigo, villancicos, lírica tradicional, Mester de Juglaría, cantar de gesta, Mester de clerecía, serranilla, danzas de la muerte, exemplum, escuela de traductores de Toledo, hemistiquios, cesura, epítetos épicos, romance, soneto, lira, égloga, poesía mística, novela de caballerías,novela picaresca, novela morisca, novela bizantina, entremés, corral de comedias, comedia nueva...
*También se os puede pedir que defináis cualquiera de los  tópicos que hemos visto durante el curso: Vita flumen, muerte igualadora, muerte macabra, contemptu mundi, aurea mediocritas, carpe diem, descriptio puellae, amor cortés (divinización de la amada,dolor dulce,servicio de amor...), locus amoenus, beatus ille, reprobatio amoris, ubi sunt,paisaje emocional(confidente), vita somnia, quotidie morimur, tempus fugit, collige virgo rosas, amor omnia vincit, memento mori...

SUERTE

TEXTOS QUE ENTRAN EN EL EXAMEN DEL BARROCO (3º ESO)

•  Os pongo en esta entrada los textos que entran para el examen del Barroco (cualquiera puede ser el texto principal del comentario o formar parte de una pregunta diferente):
• Textos de Don Quijote de la Mancha.
• Textos de Luis de Góngora (vistos por completo en clase):  "Mientras por competir con tu cabello"; descripción de Polifemo (Fábula de Polifemo y Galatea); "Que se nos va la Pascua, mozas".

• Textos de Francisco de Quevedo:

            - Poesía metafísica, filosófica y existencial: "¡Ah de la vida!"  Podéis leer el texto y verlo comentado por la profesora Ángeles Rodríguez en este enlace.

            - Poesía satírica: "A una nariz". Podéis leerlo y ver el comentario de la profesora Rut Blasco aquí. 

            - Poesía amorosa: "Amor constante más allá de la muerte". Podéis leer el poema y leer el comentario de la profesora Carmen Andreu aquí.

• Texto de Lope de Vega: Definición del amor. En este poema no os pongo comentario porque es muy sencillo de entender. 

AYUDA PARA LA PARTE DE LITERATURA DEL EXAMEN DE 1ºD

Queridos alumnos de 1ºD: 

Os dejo una ficha con preguntas de tipo examen y con solución para que la hagáis y la corrijáis. Sin duda, os ayudará para el examen de mañana. ¡Espero que os sirva!

https://docs.google.com/document/d/1semk2xbRHNIA8OE1V3dW5cyw2ePWhpEaFdXbfMi_Z9s/edit

Saludos

Ayuda para el examen. 3ºA. Ejercicios sobre el Renacimiento de repaso para el examen.

Os dejo un enlace para que realicéis estos ejercicios en casa durante la clase de hoy: EJERCICIOS REPASO RENACIMIENTO. Durante toda la sesión, tendré abierta la videollamada por si tenéis dudas. Los compañeros de clase también estarán haciendo estas tareas.

Saludos.

AYUDA EXAMEN 2ºC

 Queridos alumnos:

Os dejo el solucionario a la ficha de repaso que os he dado hoy. Espero que estéis estudiando mucho,

Begoña.

SOLUCIONES FICHA