Todos los materiales sobre sintaxis (3ºESO)

He decidido crear esta entrada para que podáis tener a mano todos los apuntes y materiales de sintaxis que he creado desde que tengo este blog. Sé que muchos de vosotros, algo agobiados por esta parte de la asignatura, ya os habéis hecho con algunos de ellos, pero para que no os liéis, he decidido reunirlos en un solo artículo.

APUNTES

Aunque hay varias entradas con apuntes de sintaxis, he decidido poneros aquí el enlace a los apuntes completos, para que lo tengáis todo en un solo documento y sea más sencillo el estudio:

APUNTES COMPLETOS DE SINTAXIS SIMPLE. Estos apuntes incluyen también guías como "10 Reglas de oro para que la profe no tache tus oraciones" y "Como realizar una oración paso a paso".
Inserto aquí también una presentación que os servirá para estudiar:

Funciones sintácticas from Begoña Roldán
EJERCICIOS CON SOLUCIONARIO
Una de las cosas que mejor os vienen para estudiar son las oraciones con solución. Aquí tenéis unas cuantas con sus respectivos solucionarios.
35 ORACIONES PARA PRACTICAR
SOLUCIONARIO ORACIONES 1-12
SOLUCIONARIO ORACIONES 13-19
SOLUCIONARIO ORACIONES 20-35
También he elaborado unos ejercicios con solución con preguntas de teoría para que practiquéis para el examen teórico.
EJERCICIOS DE TEORÍA PARA PRACTICAR CON SOLUCIÓN

EJERCICIOS INTERACTIVOS

A continuación, cuelgo dos ejercicios interactivos sobre sintaxis: El primero es de nivel sencillo, ya que fue ideado para los alumnos de 2º de ESO; el segundo, en cambio, es mucho más complicado, pues fue diseñado en su tiempo para 1º de Bachillerato.

(Estos ejercicios han sido elaborados por mí con el programa LIM, creado por Fran Macías).

Apuntes y materiales de sintaxis by Begoña Roldán is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License.

6ºA: Apuntes de morfología y más...

Como os dije en clase, os dejo aquí, aparte de los apuntes, unas cuantas actividades para que vayáis practicando...
Tema 3: Morfología del español
Actividades de repaso de morfología para el examen
Solucionario de las actividades para el examen
Ejercicios sobre sustantivos, adjetivos y determinantes hechos en clase (por si alguien no vino). (Basados en ejercicios de www.lenguayliteratura.org/proyectoaula).
También, podéis estudiar el tema desde el blog, si os parece más entretenido, visitando los siguientes enlaces (son los mismos apuntes que los normales, pero en diferentes entradas).
Las categorías gramaticales: Definición y clasificación.
El sustantivo
El adjetivo calificativo
Los determinantes (adjetivos determinativos)
Los pronombres
El verbo
Categorías invariables: El Adverbio, las preposiciones, conjunciones e interjecciones
Y, por supuesto, os dejo unas actividades interactivas para que practiquéis. Si las hacéis, ponedme un comentario diciendo quiénes sois y qué tal se os han dado. Lo bueno de estas actividades es que vienen acompañadas de esquemas útiles para el tema.

/>

EJERCICIOS INTERACTIVOS 1ºESO

Por fin tenéis aquí los ejercicios prometidos, que os servirán de repaso para el examen del viernes. Es IMPORTANTE que antes de hacerlos leáis todos los apuntes sobre categorías que tenéis enlazados en vuestro apartado de 1º de ESO. Si lo hacéis por azar, no sirve para nada.
Es necesario contestar a las preguntas del formulario una vez que hayáis acabado los ejercicios. Debéis hacerlo como comentario en esta entrada y debe contener los siguientes puntos:
1. Nombre del alumno
2. ¿Has estudiado o, al menos, leído, los apuntes de categorías antes de hacer los ejercicios?
3. ¿Qué te ha parecido esta forma de trabajar?
4. ¿Prefieres este método o los ejercicios tradicionales?
5. ¿Crees que los ejercicios son difíciles?
6. ¿Te ha costado familiarizarte con el programa?
7. ¿Has completado todos los ejercicios?
8. ¿Qué clase de ejercicios te han gustado más?¿Y menos?¿Por qué?
9. ¿Te gustaría hacer más actividades de este tipo?
10. ¿Crees que sabes más acerca de las categorías tras haber hecho los ejercicios?

¡Diviértete repasando sintaxis! (2ºESO)

Una vez que hayáis leído los apuntes del Wiki sobre Funciones sintácticas, podéis ver lo que habéis aprendido haciendo estas actividades interactivas. Os dejo unas pequeñas instrucciones para manejaros con este tipo de actividades:
- Cuando terminéis de completar un ejercicio dadle al símbolo de "visto" que aparece debajo a la derecha y podréis ver si habéis acertado o no.
- En la actividad de la sopa de letras, los complementos aparecen sin la palabra "complemento", es decir, tenemos "directo", "régimen", etc.
- Intentad rellenar los campos completos, sin abreviaturas, porque si no, no os saldrá bien.
* Aunque la actividad vaya especialmente dirigida a los alumnos de 2º, los de 1ºde Bachillerato también la podéis hacer para repasar ¡Es bastante divertido!, pero, porfi, si hacéis el test, haced los ejercicios que se exponen a continuación ;)
-------------------------------------------------------------------------------
Una vez que hayáis hecho el ejercicio completo, debéis escribir un comentario en la entrada contestando a los siguientes apartados: (por favor, todos los que lo hagáis, debéis colaborar y contestar a las cuestiones)
a) ¿Quién eres?¿De qué curso?
b) ¿Has estudiado los apuntes de funciones sintácticas publicados en el wiki?
c) ¿Qué te han parecido este tipo de actividades?
d) ¿Cuántas preguntas has acertado a la primera?
e) ¿Qué tipo de ejercicio te ha gustado más?¿Por qué?
f) ¿Te ha parecido complicado de usar?
g) ¿Te han parecido difíciles las cuestiones sobre sintaxis que se planteaban?
h) ¿Crees que después de haber trabajado con la actividad sabes más sobre sintaxis?
i) ¿Te gustaría volver a hacer actividades de este tipo?
j) Para trabajar la sintaxis ¿prefieres este método o el análisis tradicional?

(Estos ejercicios han sido elaborados por mí con el programa LIM, creado por Fran Macías).