Ya podéis ver mi participación en "Internet en el aula" del día 13 de septiembre

Si os perdisteis el Webinar que hubo el 13 de septiembre sobre mi blog "Llueve en la Arcadia" en Internet en el Aula, ya podéis verlo en Youtube.

No podréis verme porque no conseguí una webcam para ese día, pero podéis escucharme y saber más sobre este blog que visitáis a menudo.

Aprovecho la ocasión para darle las gracias a María Jesús García, que organizó el evento y me guió con amabilidad, simpatía y profesionalidad en esta experiencia que resultó ser muy grata, pese a mis reparos iniciales por dar una ponencia en la red sola desde mi casa... Al final superé el corte y, como siempre, me enrollé como las persianas ;)

Espero que os guste:

Incluso en estos tiempos: Aulablog12

Incluso en estos tiempos (como diría Sabina), estamos ahí (como diría Manolo García). Qué le vamos a hacer, la música me influye porque es la poesía que respiro casi todos los días… (a no ser que se me descargue el móvil).
El profesor entusiasta -como dijo Ángel Sáez mucho mejor que yo- intenta hacer su propia música dentro del aula y que resuene en la cabeza de sus pupilos. A la guitarra de Ángel le habían cortado las cuerdas. A otros, por el contrario, se nos acaba la batería… En muchas ocasiones, el docente vocacional se siente medio feliz o medio idiota (como digo yo en uno de mis poemas) tratando de hacer de la Educación un arte y una forma de vida desde la soledad más absoluta (porque sabemos que, excepto los alumnos y algunos compañeros, pocos valorarán nuestra tarea). La sociedad nos vapulea: Somos todos unos vagos con TRES MESES de vacaciones que nos quejamos como plañideras por tener que trabajar dos horas más (la mina les daba yo a ésos). Para más INRI, no paran de bajarnos el sueldo mientras sonríen complacientes aquellos que se forraban con sus empresas y que ahora que están en la ruina envidiando malsanamente al dichoso funcionario. También nos cargan con más trabajo, más alumnos por clase y tareas que no nos corresponden -uséase hacer sustituciones siendo funcionario de carrera o dar lengua siendo de plástica- Y, no obstante, estamos ahí…
Muchos de nosotros; por encima de los abusos políticos, de nuestro rol degradado por una sociedad que no lo entiende ni ha querido pararse a comprenderlo; somos docentes dentro y fuera del aula. Unos cuantos, realmente, no somos profesores por esos DOS MESES de vacaciones (que son el tiempo real que tenemos y no tres), sino que deseamos enseñar y que nuestros alumnos aprendan CON CALIDAD. Y como el Estado no nos la garantiza (a la vista están los resultados catastróficos que hay a nivel académico en este país y lo que se está haciendo desde las altas esferas para que sean peores), tenemos que asegurárnosla nosotros en nuestra pequeña parcela, que es el aula. Qué queréis que os diga, pero a veces, uno se siente desesperanzado, como Gulliver en el País de los Enanos.
Acaba el curso y el profesor está sencillamente agotado y el aviso de batería baja, empieza a pitar… ¿Y dónde se enchufan las personas? Pues podrían hacerlo en Cayo Coco, en Las Bahamas o en Mallorca (y algunos, de hecho lo hacen); otros, sin embargo, acudimos a eventos educativos (Novadors, Aulablog y lo que haga falta). Allí vamos a aprender y a compartir con un propósito: Mejorar la calidad de nuestras clases. También vamos, cómo no, a desahogarnos con otros compañeros Quijotes que creen que hay algo que hacer en el país donde Belén Esteban tiene más peso en la opinión pública que el que tuviera el mismísimo Cicerón en Roma. Y, por supuesto, vamos a divertirnos (pero eso no nos impide levantarnos temprano para acudir a conferencias, talleres y demás). Pero nadie nos ve. Si alguien se diera cuenta del potencial educativo que hay en Aulablog (de Novadors no hablo más porque aún no he acudido), cambiaría mucho su opinión sobre el docente y sobre la Enseñanza en general.
Aulablog es un lugar de encuentro de personas comprometidas con su profesión que se están formado continuamente para encontrar nuevas vías de conexión con su alumnado. Cierto es que nos une la pasión por las nuevas tecnologías, pero todos nosotros somos conscientes de que no son un fin en sí mismas, sino el medio lógico para llegar a nuestro destino: Empatizar con el alumno y conseguir que aprenda.
Ya he tenido muchas palabras para Aulablog que van mucho más allá de la docencia y de la tecnología (para eso tendréis que leer los artículos que he escrito para “Heraldo 4”, el periódico de la Organización y que son mucho más bonitas que las dichas en este artículo. Normalmente, tiendo a ser bastante emotiva y a descargar mis sentimientos sobre el papel a falta de hombros. No obstante hoy, que estoy quemada con la situación actual, he preferido enfocar este artículo desde otro punto de vista (espero no decepcionar a mis lectores habituales).
En conclusión: Gracias, Aulablog por todo lo que nos das; por recargarnos, llenarnos de ilusión y devolvernos la hiperactividad :) y la esperanza de que otra educación SÍ ES POSIBLE.
Como a veces una imagen vale más que mil palabras he decidido hacer un vídeo para que se sepa quiénes somos en realidad. David Aguirre, en sus inteligentes reflexiones desde la Mesa de Principiantes, dijo que lo que hacemos en Aulablog se tenía que saber de puertas para afuera; y yo, que creo que tiene bastante sentido, he decidido contribuir a ello. Deseo, de corazón, que os guste.
P.D. “El Ángel” de la dedicatoria del final del vídeo, es el inigualable, magnífico, creativo y radiofónico Ángel Puente, sin el que no hubiera podido conocer Aulablog.

Escucha la entrevista que nos hicieron en ITIC

Estimados amigos y alumnos:
Podéis escuchar la entrevista que nos hicieron después de nuestra ponencia en Todo en la Palabra en las Jornadas ITIC 2012 en la siguiente dirección: http://www.iticlab.es/blog/audio-no-5-blogs-y-wikis-en-lengua-itic12/

Espero que os guste.

¡¡Saldré en la "tele" hablando de vosotros!!

Queridos alumnos del CEPA Paulo Freire:

Ya que me habéis acompañado durante todo el curso en mis proyectos web, es mi deber comunicaros que hoy, 4 de junio, a las 19'30, podréis vernos a Marilina y a mí en la ponencia del proyecto "Todo en la palabra" en ITIC (IV Jornadas de Integración de las TIC en la enseñanza) que se retransmitirá en directo en la siguiente dirección:

http://www.iticlab.es/blog/retransmision/

En esta, por supuesto, aparecerán algunos de los trabajos que habéis hecho durante este curso y os haré un pequeño homenaje. Tras la ponencia, podréis escuchar como me entrevistan en la radio de las Jornadas ITIC, encontraréis el enlace en la misma página justo debajo del vídeo.

Espero que los que podáis, me sigáis desde vuestras casas o que convenzáis a algún profesor para que os lleve a audiovisuales.

Os debemos el éxito del proyecto a vosotros, alumnos. Sin vuestra colaboración, hubiera sido imposible.

Abrazos.

Artículo para el CITA

Hoy ha aparecido publicado el artículo que escribí para el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas para el medio rural (Peñaranda de Bracamonte).  Aparece en el boletín nº10  del Centro de Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación. En él, hablo de por qué creo que es esencial que las TIC forman parte de la vida educativa. Si estáis interesados en leerlo, os dejo aquí el enlace:
¿Por qué las TIC?
Y también os dejo este, en el que viene mi foto, jeje:
Portada de tendencias educativas
P.D. Quiero agradecer a D. Carlos Vicente que pensara en mí para escribir. No hay nada que me guste más.

Ponencia Jornadas ITIC 1-6-2011

Por fin he dado con el vídeo de la ponencia que hice en las III Jornadas de Integración de las TIC en la Enseñanza, organizadas por el CRIF Las Acacias. Aquí os lo dejo para que me veáis ;-)
LA RED ES EL MEJOR ANZUELO

¡¡Llueve en La Arcadia es blog del mes en Educared!!

Queridos alumnos y lectores del blog:
Escribo esta entrada para comunicaros que "Llueve en La Arcadia" ha sido elegido blog del mes de diciembre en Educared para su sección dedicada a la web 2.0. y al sotware libre. Esto me hace muy feliz, pues, poco a poco, nuestro pequeño sitio, va creciendo y lo van conociendo más personas. Hay muchas horas de trabajo detrás de este blog y también muchos alumnos que me han estado ayudando para que cobre vida. De este modo, no me queda otra opción que sentirme orgullosa de que esta labor sea valorada por otros compañeros de profesión, preocupados todos por mejorar la educación.
Quiero aprovechar este escrito para agradecer a César Poyatos y a Jon Hernández que se hayan fijado en "Llueve en La Arcadia" para este reconocimiento. A César, además, quiero expresarle mi infinita gratitud por el artículo tan vistoso que ha creado con lo que yo le he contado sobre el blog y por su facilidad para la comunicación, además de por su enorme capacidad de trabajo. Podéis ver el artículo en el siguiente enlace:
Llueve en La Arcadia en Educared
Por supuesto, no quiero finalizar la entrada sin dar las gracias a mis siempre queridos y entrañables alumnos (de todas partes, de cualquier tiempo) porque, al fin y al cabo, este blog fue creado pensando en ellos, es para ellos y será para todos los que vengan después. Un profesor no existe si no hay a quien enseñar.
Un abrazo a Todos: César, Jon y Alumnos-de-Begoña.
P.D. Un abrazo también a Santiago por sus ilustraciones, que hacen más acogedor este sitio.

Aulablog S.I.

Sociedad Ilimitada, Inteligente, Interactiva, Increíble, Imaginativa. Eso es Aulablog y yo ya me siento parte de este grupo que ya lleva 6 encuentros. Este año ha sido cerquita de casa, pero viendo lo visto, iré donde tenga que ir para poder vivir de nuevo esta experiencia. Ahora estoy aquí para que la viváis aquellos que no habéis podido estar y para que la reviváis todos los que la habéis disfrutado tanto como yo.
Podría contaros mi periplo completo por estos lares, pero no os quiero saturar con lo meramente anecdótico, así que resumiré en 10 puntos lo que para mí ha supuesto esta vivencia:
1. AULABLOG me ha enseñado Madrid: Soy madrileña, pero apenas salgo de mi ciudad  (Fuenlabrada) y cuando piso Madrid, siempre voy a "hacer algo". Pocas veces he ido allí, simplemente para admirar sus monumentos, sus tejados o sus intrincadas callejuelas. Gracias al Maratón Fotográfico se ha abierto ante mí la posibilidad de contemplar la gran ciudad con ojos nuevos y sedientos de belleza. No vi el tráfico, ni las olas de gente, ni los taimados carteristas, ni el estrés en los rostros. Rodeada de gente feliz contemplaba la urbe con sosiego, dejando que mi mirada se posara en las alturas y no sólo en mis pies sobre el asfalto. Vi historia, tradición, belleza y grandeza en todo. Y eso se lo debo a aquel grupo de personas que en un principio (excepto los maravillosos Alejandro Valero y Ángel Puente), me eran desconocidos. Y esto, tiene algo de magia en sí mismo. Yo, que me conozco tan sumamente bien, no he sabido buscar el arte dentro de mi alma y he necesitado de aquellos que no me habían visto en su vida para extraer lo mejor de mí como turista de mi ciudad de nacimiento: Madrid, esa gran ex-conocida.

2. AULABLOG me ha enseñado que "No estamos locos, que sabemos lo que queremos". Es una experiencia increíble ver que hay más gente como tú que sueña una educación mejor, que no siente zozobra ante los cambios y que está dispuesta a aprender y compartir con los demás. En Aulablog no hay bichos raros, hay calor y calidad humana. Hay manos ayudándote a caminar por nuevas sendas que creías solitarias.

3. AULABLOG me ha enseñado Twitter al aire libre. Angélica, Isabel y Ana, me dijeron que era una herramienta de comunicación INCREÍBLE, y yo lo tenía bajado desde las Joranadas ITIC 2011, pero no lo sabía manejar. Inés (@lajaines) improvisó un completísimo tutorial con TweetDeck incluido mientras nos echábamos un cigarrito en el césped.Después me promocionaron Isabel, Angélica, Inés y Ana para que entrase en contacto con mucha gente. Ahora paso el tiempo viendo lo que tenéis que decir, que, por supuesto, es mucho.

4. AULABLOG me ha enseñado que no hay fronteras: Personas de la otra punta de España pueden ser mucho más parecidos a ti en tu forma de ver el mundo que los mismos compañeros de instituto. Me ha parecido preciosa la oportunidad de conocer a profes que están tan lejos geográficamente y tan cerca espiritualmente y pienso que, sin este encuentro, hubiera sido imposible encontrarlos.

5. AULABLOG me ha enseñado que no hay que tener miedo a hablar en público: Cierto es que, como profe, estoy acostumbrada a ello, pero claro, no es lo mismo hacer el teatrillo delante de los alumnos que soltar un discurso con un montón de profes escuchándote. No sé si es síndrome de "Petra Pan" o locura, pero todavía no me acostumbro a ser profesora. Hay veces en que me sigo sintiendo alumna (no sé si será por la cantidad de años estudiando). Incluso cuando estoy en la Sala de Profes me resulta un poco raro. Begoña la alumna, la que siempre ha idolatrado la figura del profesor, se convirtió en docente por eso, pero todavía le cuesta no sentirse pequeñita ante los profes. Aunque ya había hablado en ITIC 2011, sentí mucha vergüenza cuando me tocó hacerlo aquí: no tenía un pc a la altura de los ojos para resguardarme, ni un manifiesto que leer antes de mi exposición para entrar en calor, ni a mi mamá viéndome a través de la tele de Educamadrid como en la anterior ocasión y me sentí "Sola ante el peligro" cuando el micrófono fue abrazado por mi mano. No obstante, sentía el apoyo constante de mis compañeros "Principiantes" que, estaban también algo nerviosos (excepto Inés, ¡qué aplomo tiene la tía) y también de la presentadora del evento, que empatizaba con nuestra situación porque había estado en esa mesa el año anterior. Una vez que comencé a hablar vi las caras: amables, risueñas, comprensivas y tranquilizadoramente humanas. Observé los gestos de apoyo de @Lamunix (Ana), @vanesa_marin, @musicavila (María Jesús) y @titinatitina (Cristina), vi la simpatía en los rostro de Ángel Puente, José Luis Cabello, Isidro y Alejandro Valero y la atención en todos los demás. Después, vinieron a felicitarme varios compañeros y, eso, no tiene precio cuando amas tu trabajo y ves que alguien lo valora.

6. AULABLOG me ha enseñado que BAILAR ME DIVIERTE MUCHÍSIMO. Y la verdad es que llevaba muchísimo tiempo sin hacerlo. Veros a todos tan desinhibidos, tan naturales, me lanzó a la pista improvisada de Kruegger y lo pasé realmente genial.

7. AULABLOG me ha enseñado más sobre mí misma. Gracias al taller de emociones de @Isabel_Ruiz me di un paseo introspectivo que llevaba pendiente desde hacía mucho tiempo.

8. AULABLOG me ha enseñado a llorar sin importarme que haya gente delante. Y es que la emoción desbordada no se puede contener. El momento que viví en el homenaje a Carlos viendo el vídeo de Ángel Puente es una experiencia que no olvidaré en mi vida. La fuerza de la música y los silencios, me atenazaron el corazón, y cuando vi los versos de Hernández tan bien traídos y tan sentidos y hermosos, no pude contener más mis emociones y me deshice en lágrimas de una forma natural, purificadora y sincera.

9. AULABLOG me ha enseñado a BAILAR LA POLKA. Y me he divertido mucho con mi pareja de baile @jfrutosesteban y también mirando a las otras parejas que bailaban al unísono. Es impresionante ver el poder de sincronización que tenemos las personas siempre que haya predisposición al aprendizaje. Y también, por qué no, ver a un montón de "Super-Profes" con una actitud festiva envidiable hasta para los adolescentes.

10. AULABLOG ha encerrado este alfabeto en su esencia:
AMISTAD
BELLEZA
COORDINACIÓN
DOCENCIA
ENTUSIASMO
FRATERNIDAD
GANAS
HUMANIDAD
IMAGINACIÓN
JUERGA
KIOSKO (de chuches)
LIBERTAD
METODOLOGÍA
NO ESTAMOS SOLOS
ÑOÑA QUE SOY PARA LAS DESPEDIDAS
ORGANIZACIÓN
POLKA
QUIERO VOLVER
REDES SOCIALES
SIMPATÍA
TWITTER
UNIÓN
VALORES
WINDOWS AL MUNDO ABIERTAS PARA NOSOTROS
XXL (DE LO GRANDÍSIMOS QUE SOIS TODOS)
YO NO SOY UN BICHO RARO
ZARPEMOS HACIA EL FUTURO
Hoy puedo decir orgullosamente:

¡¡SOY DE AULABLOG!!

UN BESO ENORME A TODOS LOS QUE HABÉIS FORMADO PARTE DE ELLO.

This is the future

Hace años me negaba a cambiar mi bolígrafo Bic Naranja, que escribía fino, por las frías teclas del ordenador. Me costó también condenar al silencio a mis discos de vinilo en pro de aquellos enclenques CDS que se rayaban con un suspiro. Igualmente me dolió tener que ver cien veces las últimas tres películas que quedaban en formato VHS y, por supuesto, se me partió el corazón al ver cómo el último videoclub de mi localidad cerraba sus puertas para siempre. Es una hermosa idea romántica aferrarse al pasado igual que un náufrago a su tabla. Y así estaba yo, felizmente flotando en mi anticuario repleto de objetos preciosos ( e inútiles) hasta que un día llegó una ola llamada Internet que se lo llevó todo y lo arrastró. Fui una traidora, lo sé, pero tenía que montarme en esa cresta que abría ante mí miles de posibilidades: podía ver el Louvre sin ir a París, charlar con gente de cualquier parte del planeta sin moverme del sofá, descubrir cuál era el nombre de ese maldito actor que se me acababa de escapar de la cabeza...Sí, aquella ola era un devastador Tsunami, pero también, la mejor oportunidad para surfear. Y era muy divertido hacerlo. Y sólo se trataba de la web 1.0.
Hoy tengo mi casa plagada de cacharritos electrónicos: dos Ipod, tres ordenadores, dos discos duros multimedia (al final me vengué del CD y lo deseché), dos teléfonos móviles...e incluso ¡Un E-Book! ¡Yo, que lloraba con Farenheit 451 y con el Índex de Libros prohibidos con la "cremá" consiguiente incluida! ¿Y me arrepiento de ello? En absoluto. Mi vida es mucho más cómoda ahora y que cambiemos los formatos de la cultura, no hace ni mucho menos que esta desaparezca. Es más, con la Web 2.0. el conocimiento no sólo nos es más asequible, sino que, además, tenemos la posibilidad de formar parte de él aportando lo que sepamos sin necesidad de ser eruditos en la materia. Hoy, ese poeta desconocido, puede ser leído y valorado por personas que jamás hubiesen conocido su obra en otras circunstancias, hoy podemos encontrar otros perros verdes que nos hagan sentir menos raros; hoy podemos ser hechiceros luchando contra otros hechiceros tras los que se esconde una persona como nosotros, hoy podemos tener miles de vidas paralelas sin movernos de casa y, por supuesto, podemos hallar conocimientos, intereses y aficiones comunes con otras personas sin necesidad de revolver el pajar en busca de la aguja. Sólo con un Tag encontramos lo que buscamos. Y estamos menos solos. Y nos cuesta menos saber más.
Cierto es lo que dicen los compañeros de que en los centros educativos no tenemos los medios suficientes para desarrollar este tipo de actividades como quisiéramos, pero también lo es que cuando salió el primer vídeo VHS la gente pensaba que sería un fracaso porque casi todas las películas que se hacían eran para Beta. Todo llegará y creo que debemos estar preparados para ello. El alumnado que tenemos está completamente absorbido por las nuevas tecnologías y hemos de entender que la sobreinformación a la que están expuestos la mayor parte del tiempo ha contribuido notablemente a que pierdan interés por nuestras materias y, sobre todo, por los medios de enseñanza tradicionales. Yo hago el teatrillo todos los días y consigo entretenerlos e incluso divertirlos en la medida en que no les queda más remedio que aguantar seis clases al día sobre temas que no les interesan y porque, además, no tienen escapatoria. Pero no nos engañemos: ni la más eficaz oratoria, ni el chiste más gracioso, ni la anécdota más entrañable, ni la explicación más amena, tienen nada que hacer frente al poder que sobre ellos ejercen la nuevas tecnologías. Basta con encender el cañón para que todos se callen. Es algo hipnótico y puede que triste en alguna medida, pero hay que ser realistas y aprovechar cualquier oportunidad de usar las TIC con los alumnos para motivarlos y captar su atención. Si queremos que las nuevas generaciones sigan abiertas al aprendizaje, tenemos que tener en cuenta sus necesidades. Tenemos que "vender" nuestras materias y, no nos engañemos: los jóvenes compran móviles, no libros ¿Pero y si hubiera un libro en el móvil? Eso es Web 2.0. Conocimiento envuelto en un traje atractivo para el adolescente de hoy en día.
En conclusión: o formamos parte del engranaje de la máquina o seremos sustituidos por esta antes de lo que pensamos. Por eso creo que todos debemos formar parte de esta nueva ola y divertirnos surfeando en lo que Orwell o Bradbury llamarían "El Futuro".