viernes, 15 de abril de 2011

¡Diviértete repasando sintaxis! (2ºESO)

Una vez que hayáis leído los apuntes del Wiki sobre Funciones sintácticas, podéis ver lo que habéis aprendido haciendo estas actividades interactivas. Os dejo unas pequeñas instrucciones para manejaros con este tipo de actividades:
- Cuando terminéis de completar un ejercicio dadle al símbolo de "visto" que aparece debajo a la derecha y podréis ver si habéis acertado o no.
- En la actividad de la sopa de letras, los complementos aparecen sin la palabra "complemento", es decir, tenemos "directo", "régimen", etc.
- Intentad rellenar los campos completos, sin abreviaturas, porque si no, no os saldrá bien.
* Aunque la actividad vaya especialmente dirigida a los alumnos de 2º, los de 1ºde Bachillerato también la podéis hacer para repasar ¡Es bastante divertido!, pero, porfi, si hacéis el test, haced los ejercicios que se exponen a continuación ;)
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Una vez que hayáis hecho el ejercicio completo, debéis escribir un comentario en la entrada contestando a los siguientes apartados: (por favor, todos los que lo hagáis, debéis colaborar y contestar a las cuestiones)
a) ¿Quién eres?¿De qué curso?
b) ¿Has estudiado los apuntes de funciones sintácticas publicados en el wiki?
c) ¿Qué te han parecido este tipo de actividades?
d) ¿Cuántas preguntas has acertado a la primera?
e) ¿Qué tipo de ejercicio te ha gustado más?¿Por qué?
f) ¿Te ha parecido complicado de usar?
g) ¿Te han parecido difíciles las cuestiones sobre sintaxis que se planteaban?
h) ¿Crees que después de haber trabajado con la actividad sabes más sobre sintaxis?
i) ¿Te gustaría volver a hacer actividades de este tipo?
j) Para trabajar la sintaxis ¿prefieres este método o el análisis tradicional?

(Estos ejercicios han sido elaborados por mí con el programa LIM, creado por Fran Macías).

12 comentarios:

  1. a) ¿Quién eres?¿De qué curso? Soy andrea Lucena Navarro de 2ºD
    b) ¿Has estudiado los apuntes de funciones sintácticas publicados en el wiki? Si :)
    c) ¿Qué te han parecido este tipo de actividades? Muy chulas , una forma mas facil de estudiar y repasar y no sea tan lioso
    d) ¿Cuántas preguntas has acertado a la primera? Bastantes, pensaba que iba a acertar menos
    e) ¿Qué tipo de ejercicio te ha gustado más?¿Por qué? El de seleccionar fotografias y en los que salen un perrito y shin chan de contestar preguntas
    f) ¿Te ha parecido complicado de usar? Que va, para nada.
    g) ¿Te han parecido difíciles las cuestiones sobre sintaxis que se planteaban? Algunas cosas si , pero me he ido al wiki y super facil.
    h) ¿Crees que después de haber trabajado con la actividad sabes más sobre sintaxis? Si o por lo menos las oraciones las hare mucho mejor.
    i) ¿Te gustaría volver a hacer actividades de este tipo? Claro , no estaria nada mal :)
    j) Para trabajar la sintaxis ¿prefieres este método o el análisis tradicional? Sin duda :)
    Un beso :) y ¡Feliz Semana Santa a todos !

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  2. a) Soy Anita de 2ºD
    b) Sí, lo he estudiado.
    c) Me han parecido más amenas y divertidas que las de clase.
    d) L a mayoría.
    e) A mí el del ahorcado porque era el más fácil.
    f) No, ha sido muy fácil.
    g) No, ha habido cosas de las que no me acordaba pero le heche n vistazo a los apuntes y enseguida supe la respuesta.
    h) Sí , creo que si.
    i) Sii, soun muy divertidas y muy fáciles de hacer.
    j) Este método claramente ;))
    Un besiito, y hasta luegoo :)

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  3. a) Soy Eva de 2ºD
    b)Sí, he estudiado aunque es difícil.
    c)Son más divertidas . (:
    d)Bastantes pensé que acertaría menos.
    e) El del ahorcado y el del pez que tienes que analizar la frase, porque he acertado a la primera (:
    f)No, es muy fácil
    g) Algunas si, pero la mayoría no.
    h)Sí, yo creo que me saldrán mejor los ejercicios.
    i)Sí, son más amenas que las del libro.
    j) Este método sin ninguna duda (:

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  4. a) Soy Adrian de 2ºD.
    b)Los he leido.
    c)Entretenidas y fáciles.
    d)Todas.
    e)Hay muchos pero el que mas el del ahorcado.
    f)No
    g)No eran facilillas.
    h)Si un poco mas.
    i)Si y que las mandes de deberes.
    j)Este modo es mas divertido.

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  5. soy nadia de 2c me ha gustado mucho .

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  6. Esta muy bien Begoña me a gustado bastante
    Un saludo Sergio Palomo 2ºC ;)

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  7. soy yassin de 2c e leido y e heco todas las preguntas el que mas me a gustado a sido el numero 7 eran un pokito deficiles de este modo es mas divertida la clase por que se nos pasa mas rapido.

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  8. Soy MARCELINA de 6ºE. Si los he repasado aunque me hago lío algunas veces, pero he insistido hasta conseguirlo. Me gustan este tipo de trabajo para aprender, son entretenidos y te obliga a mirar los apuntes.Algunas me han parecido complicadas pero se pueden hacer.Siempre se aprende algo más haciendo estas actividades.No me importaría hacer más.
    Gracias.

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  9. Gracias,
    ¿Dónde están los ejercicios; se han borrado?

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  10. muy wapa bego i love u

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  11. profe muchas gracias por tu ayuda siempre intento mejorar y prosperar pero lleva tantos pasos las oraciones que necesitaría quedarme a apoyo lastima no poder quedarme en las clases de apoyo que seguro me vendrían genial pero intentare ayudarme con los apuntes de tu pagina interesante la pagina de poesía es un deleite para mis sentidos

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