ESTRUCTURA DEL EXAMEN
- PREGUNTA SOBRE TIPOS DE SIGNOS (2 puntos).
¿Cómo lo estudiamos? Os aconsejo que os aprendáis el esquema que yo os hice en clase respecto a los signos.
En esta tarea os pediré que clasifiquéis varios signos diferentes de la forma más completa posible.
Ejemplo: Aros olímpicos- > Es un signo VISUAL y es un SÍMBOLO porque no se parece a lo que representa. Es aprendido y cultural.
- PREGUNTAS SOBRE MORFOLOGÍA (4,5 puntos).
Os voy a poner varios ejercicios sobre la división de la palabra en lexemas y morfemas.
¿Cómo lo estudiamos? Podéis usar indistintamente el libro o mis esquemas; aunque lo mejor sería que combinaseis las dos cosas porque así tendréis más ejemplos.
Las preguntas serán de los siguientes tipos:
- Ejercicio donde tendréis que dividir palabras en sus distintas partes (lexemas y morfemas) y clasificarlos. CONSEJO: Repasar el ejercicio que hemos estado haciendo los dos últimos días de clase.
Ejemplo: Despeinado-> Des (Morfema derivativo, prefijo) + pein (lexema) +ado (morfema derivativo sufijo. La -o es morfema flexivo de género).
- Pregunta sobre el significado de diversos prefijos en los que tendréis que poner ejemplos. CONSEJO: Repasar los prefijos que vimos en clase ayer viernes, su significado y las palabras que fuisteis aportando.
- Pregunta de clasificar palabras en simples, derivadas, compuestas o parasintéticas. CONSEJO: Repaso de los ejercicios hechos en clase.
- Pregunta breve sobre algún tipo de morfema en concreto.
- PREGUNTAS SOBRE LITERATURA (1,5 puntos).
¿Cómo lo estudiamos? Os recomiendo mis apuntes de clase (en el libro no está completo).
Os dejo aquí unos apuntes y una presentación bastante completos, pero solo tenéis que estudiar los géneros narrativos.
Los Géneros Literarios on Prezi
Habrá dos preguntas: En una de las preguntas tendréis que definir y en la otra tendréis que adivinar qué palabras se esconden detrás de ciertas definiciones.
Tendréis que corregir las faltas que os encontréis en unas oraciones.
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Os dejo, por último una ficha con ejercicios tipo examen para quien la quiera hacer para repasar. También os dejo las soluciones. La forma correcta de trabajar es primero hacer las tareas y luego corregirlas, no verlas bien hechas directamente.
- PREGUNTAS SOBRE EL VOCABULARIO (1 punto).
Habrá dos preguntas: En una de las preguntas tendréis que definir y en la otra tendréis que adivinar qué palabras se esconden detrás de ciertas definiciones.
- PREGUNTA SOBRE ORTOGRAFÍA (1 punto).
Tendréis que corregir las faltas que os encontréis en unas oraciones.
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Os dejo, por último una ficha con ejercicios tipo examen para quien la quiera hacer para repasar. También os dejo las soluciones. La forma correcta de trabajar es primero hacer las tareas y luego corregirlas, no verlas bien hechas directamente.
SOLUCIONARIO FICHA
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Por favor, los que paséis por aquí y uséis los materiales, dejadme un comentario.
Y, sobre todo, ¡¡ESTUDIAD!! No me importa trabajar de más y usar horas de mi tiempo libre en echaros una mano, pero algunos de vosotros tenéis que poner más de vuestra parte y esforzaros. SOIS PERFECTAMENTE CAPACES DE OBTENER BUENOS RESULTADOS.
¡¡ÁNIMO!!
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Por favor, los que paséis por aquí y uséis los materiales, dejadme un comentario.
Y, sobre todo, ¡¡ESTUDIAD!! No me importa trabajar de más y usar horas de mi tiempo libre en echaros una mano, pero algunos de vosotros tenéis que poner más de vuestra parte y esforzaros. SOIS PERFECTAMENTE CAPACES DE OBTENER BUENOS RESULTADOS.
¡¡ÁNIMO!!



