Solucionario ficha de repaso para el examen de 3º

 Queridos alumnos, os dejo el enlace al solucionario que he elaborado para que podáis corregir la ficha de repaso y también cuelgo una foto con el análisis corregido de los sintagmas nominales de la misma: 

SOLUCIONES FICHA DE REPASO 3ª EV.

Tema resumen de literatura. 3º de ESO.

Hola a todos: 

Os dejo un enlace al tema Obras maestras y autores a través de los siglos, donde podréis encontrar resumidos los contenidos de literatura que entran en el examen del 26 (3ºB) y 29 de abril (3ºD). 

Os recuerdo que son:

S.XVI: Poesía religiosa y mística: Fray Luis de León y San Juan de la Cruz.

Novela del siglo XVI: Idealista y realista. La novela picaresca: El Lazarillo de Tormes. 

ss. XVI y XVII: Cervantes y su obra. Don Quijote de la Mancha.

RETOS SEMANALES 1: EL QUIJOTE A LA SOMBRA DE UN CIPRÉS (semana del 18-24 de septiembre). (RESUELTOS)

RETO DIFÍCIL DE 2º DE ESO Y FÁCIL PARA 3º DE ESO

¿CÓMO PODEMOS LLEGAR DESDE "EL REY LEÓN" A UNA OBRA CUMBRE DE LA LITERATURA ESPAÑOLA? ¿CUÁL ES ESA OBRA?
- Este reto consiste en encontrar qué relaciones puede haber entre la película de Disney y una gran obra de la literatura española. 
- La pista es que entre medias de ambos puntos, se encontraba un célebre autor extranjero.

SOLUCIÓN:
1) El Rey León se basa en la tragedia Hamlet, de William Shakespeare.
2) William Shakespeare murió supuestamente el 23 de abril de 1616, el mismo día que Miguel de Cervantes.
3) La obra más importante de Cervantes es Don Quijote de la Mancha, nuestra obra literaria más universal.

RETO DIFÍCIL 1º DE BACHILLERATO Y MÁS DIFÍCIL PARA 3º DE ESO

¿QUÉ IMPORTANTE OBRA MEDIEVAL PODEMOS RELACIONAR CON ESTA IMAGEN?

Este reto ha sido resuelto por el alumno Beishman Malla de 1º de Bachillerato de Ciencias y por los alumnos del equipo Kraken de 3º A.

SOLUCIÓN: Os pongo aquí la magnífica respuesta que han dado los alumnos de 3ºA para que la disfrutéis tanto como yo cuando he visto que habían descubierto el enigma y lo bien que lo han explicado:

"La respuesta del reto difícil son las Glosas Silenses. Son los primeros textos en romance que se escribieron. Los escribieron unos copistas medievales en el Monasterio de Santo Domingo de Silos. En realidad solo eran comentarios que se escribieron sobre las paginas de un libro en latín, estos comentarios servían para entender mejor lo que ponía en el libro porque en aquella época ya no se hablaba el latín como tal sino una variante de este. Se encontraron un total de 369 notas.

El ciprés (árbol típico de los cementerios) nos lo diste como pista puesto que en el Monasterio de Santo Domingo de Silos hay un ciprés centenario que es muy famoso". 

Todos los equipos/alumnos ganadores, serán bonificados con puntos de experiencia en Classcraft y positivos de clase.

Componentes de los equipos ganadores:

2ºB-VENADOS: Yasmine B., Sergio C., Ana Sofía D., Alfonso M. y Alejandro T.
2ºC- DRAGONES: Jorge C., Marcos E., Pablo F., Lucía G. y Natalia J.
3ºA- DRAGONES: Alberto A., Miriam L., Miguel Ángel M., Diego R., Daniela R., Alba S,Javier V.
3ºA- KRAKEN: Yaiza A., Enrique B., Raúl G., Sergio G., Noelia del Carmen N.y Julia R.

Lectura de Cervantes y Shakespeare en colegios de Alcorcón.

Como sabéis, los días 16 y 18 de noviembre, algunos de nuestros alumnos del IES Prado de Santo Domingo, estuvieron visitando colegios de la zona para llevar a las aulas de los mismos, pasajes del Quijote y versos de William Shakespeare como actividad propuesta por  el grupo de Animación a la Lectura.
Fue una experiencia muy enriquecedora y divertida para los alumnos de todos los centros implicados.
El recibimiento que tuvimos en los colegios y la buena acogida de nuestra actividad, fueron muy positivos para nosotros. Incluso se nos planteó la posibilidad de hacer futuras colaboraciones e intercambios culturales entre los centros.
El día 16 de noviembre, mis compañeras Aurora y Lucía visitaron con algunos de nuestros alumnos los colegios Claudio Sánchez Albornoz y Blas de Otero, respectivamente.
El 18 de noviembre, acompañé a algunos de mis alumnos de 4ºA y Bachillerato de Humanidades al CEIP Fernando de los Ríos.
Quiero dar las gracias desde aquí a todos los alumnos que participaron voluntariamente en la actividad, y nombrar a los de mis grupos: Gabriel, Juan, Abraham, Gala e Irene de 4º A y Luisa, Manuel, Andrea y Nerea de 1º de Bachillerato.
Os dejo a continuación el vídeo de la actuación de mis alumnos en el curso 6ºB del CEIP Fernando de los Ríos:

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Después de la actividad, los alumnos nos cuentan su experiencia: