miércoles, 15 de junio de 2011

¿Qué estudiamos para el Global?

¿Qué son los exámenes globales?¿Para qué sirven?

Son exámenes donde entran todos los contenidos importantes de la asignatura. Al profesor, le sirven para saber en qué grado, el alumno ha alcanzado los conocimientos necesarios para su nivel y etapa.

¿En qué me puede beneficiar o perjudicar el examen global?

Realmente, el global presenta sólo beneficios para el alumno. Al ser lengua una materia con evaluación continua, quien apruebe el global conseguirá el aprobado en junio de toda la materia, aunque haya suspendido evaluaciones anteriores.
Para los alumnos que han aprobado las tres evaluaciones también es ventajoso, ya que pueden subir nota, pero no pasa nada si el global se les da mal y suspenden.

¿Son los globales injustos?

En absoluto. Podría parecer que un alumno que lleva suspendiendo todo el curso no debe aprobar en junio bajo ninguna circunstancia, pero lo cierto es que si consigue superar el global, este alumno ha hecho un gran esfuerzo (aunque sea al final), pues es muy complicado aprenderse el temario de una asignatura entero cuando el resto del año no se ha estudiado nada.

¿Tenemos que estudiarnos los libros de texto enteros?
Por supuesto que no. Por ese motivo estoy creando una entrada con los contenidos esenciales que tenéis que estudiar. Además, os echaré un cable, colgando apuntes para que estudiéis y que no os hagáis un lío con los apuntes de clase y el libro (aunque los podéis usar como apoyo, por supuesto, no os harán falta si estudiáis los apuntes finales)

¿Qué contenidos tenemos que repasar? 

1º de ESO y 2º de ESO
Literatura
- Los géneros literarios y sus características.
- Subgéneros.
Pinchando AQUÍ podréis ver una presentación con todos los contenidos.
Lengua
- Elementos de la Comunicación.
- Categorías gramaticales. Podéis estudiarlas en las siguientes páginas:
Las categorías gramaticales
El sustantivo
El adjetivo calificativo
Los Determinantes
Los pronombres
El verbo
Categorías gramaticales invariables: Preposiciones, conjunciones, adverbios e interjecciones
Y podéis practicar haciendo ejercicios interactivos aquí: Ejercicios para aprenderse bien las categorías gramaticales
- Sintaxis simple (sólo 2º de ESO)
Podéis estudiarla aquí: Funciones sintácticas
Y practicarla aquí: Diviértete repasando sintaxis (2º ESO)
- Vocabulario del curso (aplicación práctica de este)* 1º Y 2º ESO
Habrá un texto para trabajar sobre él y demostrar vuestra comprensión lectora.

SUERTE A TODOS
Si tenéis alguna duda, podéis planteármela en los comentarios a esta entrada o en el apartado Dudas del wiki.

8 comentarios:

  1. Profe esto es demasiado, házlo un poco más corto que esto lo colgaste ayer y yo te pregunté por ello hace una semana.

    GONZA

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  2. Hola profe, en el examen ¿tenemos que "clasificar verbos " : 2º conjugación, pret. perfecto...?

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  3. Hola ANita:no te preocupes,por una cuestión de tiempo no tendréis que especificar las formas verbales.Estudia mucho que quiero ponerte ese 10

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  4. ami conque me apruebes profe jaja

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  5. Profe , Si suspendo con un 4 me suspendes? :S !
    Joe, esque como me suspendas ya me quito del futbol y de todo.Y todo el esfuerzo que he hecho y propuesto en las anteriores evaluaciones se podría decir la expresión ''que se va al carajo''
    toni 10.

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  6. Gonzalo: Que las categorías gramaticales y los géneros iban a caer, es algo que os lleo diciendo meses.
    Por otro lado, lleváis todo el año haciendo exámenes de lo mismo. Lo que he colgado aquí es un compendio de todos los contenidos que hemos visto en el curso, y, te repito, que es un FAVOR que os hago y no una obligación, ya que tenéis apuntes de sobra de todas mis clases y el libro de texto.
    No te agobies y estudia, que todo te ha de sonar por fuerza.

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  7. Toni, claro que no te suspendería, pero no debes conformarte con un 4. Tienes que sacar una buena nota, como en los últimos exámenes, en los que has pasado de 7. Si te digo esta mañana que con un 4 apruebas, seguramente, no habrías repasado y sería un flaco favor el que yo te haría. Así que espero que hayas estudiado y que, como puedes, apruebes el global de sobra.

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  8. Yo no te apruebo, David. Eres tú el que lo haces ;)

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