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domingo, 5 de enero de 2020

Resultados del Concurso de Navidad

Hola a todos:
Antes de nada, quiero dar las gracias a todos los que, con ilusión, habéis participado en estas actividades.
Supongo que la espera ha sido larga. Todos los premios son compartidos porque ha sido muy complicado decidir para el Jurado, sobre todo en el caso de los relatos. Hay algunos que están escritos de forma impecable y otros cuyas historias nos han cautivado más. No ha sido sencillo.
Poco a poco, publicaré en estos días vuestras actividades para que todo el mundo pueda disfrutarlas.

He aquí los resultados por categorías:

CATEGORÍA I: NARRACIÓN.

a) Relato corto sobre la Navidad.
  • Primer premio: María López, de 2ºB, con su  relato y Elena Berraco, de 1ºE.
  • Segundo premio: Candela Gallardo 2ºB y Julia García 2ºB.
  • Tercer premio: María Isabel Alcántara 1ºE y grupo de Aitor Nájera con Sofía Angelina 2ºB.
b) Microcuentos navideños- DESIERTO (no se ha presentado nadie).


CATEGORÍA II: LÍRICA.

a) Poema navideño o villancico inventado. 
  • Segundo premio: María Isabel Alcántara 1ºE
  • Primer premio: El grupo formado por Isaac López, Mario García , Mikael Bryyosvski y David Queipo 2ºB.
b) Convertimos un villancico en una canción conocida- DESIERTO (no se ha presentado nadie).

CATEGORÍA III: TEATRO.

a) Monólogo de humor navideño- DESIERTO.

b) Escena navideña de teatro.
  • Primer premio: Grupo formado por María Isabel Alcántara y Carmen Bindang (1ºE).
c) Interpretación de un villancico: Grupo formado por Isaac López, Mario García, Mikael Bryyovski y David Queipo. 

CATEGORÍA IV: GÉNERO EPISTOLAR.

a) Tarjetas de navidad:
  • Tercer premio: Alexandru Suma (2ºB). 
  • Segundo premio: Mª Isabel Alcántara (1ºE)
  • Primer premio: Elena Berraco (1ºE).
OTRAS CATEGORÍAS: VÍDEO.
  • Primer premio: Grupo formado por Ángel Baquero, Jorge Baquero y Adrián Sangrador (2ºB). 
¡¡ENHORABUENA A TODOS!!
Y, por supuesto, ¡¡FELICES REYES MAGOS!!

viernes, 28 de abril de 2017

Nuestra clase, 1ºC, ganadora del Concurso de decoración de aulas.

Hola a todos:
Estoy contentísima porque mi tutoría, 1ºC, ha ganado, junto al grupo 1ºA, el Concurso de decoración de aulas de nuestro centro: el IES Prado de Santo Domingo.
Quiero agradecerle al instituto que nos haya otorgado este premio, que culminará con una excursión de los dos grupos al Parque de Atracciones y también felicitar a todos los alumnos del grupo, que han estado muy implicados en el orden, la limpieza y la ornamentación de la clase.
¡Sois muy grandes, chicos!
Os dejo unas fotos para que amigos, compañeros,  alumnos y padres podáis conocer nuestra aula.




miércoles, 12 de octubre de 2016

Microrrelatos de Bachillerato: Trabajo de Sara Mas (2ª Posición)

Os dejo con los relatos de Sara Mas, que seguro que os sorprenderán:

EL OJO MORADO (La Venganza)

     A Marta le dolía ver a su hermano así, con aquel impactante ojo morado. Pero le dolía más el hecho de que él no fuera capaz de recordar nada,que ni siquiera pudiera reconocerla. Recordaba haber visto aquella trágica escena en la cinta de seguridad que había grabado todo lo ocurrido. Recordaba haber visto a Juan y a su ex novia en la puerta de la gasolinera y la recordaba a ella golpeando fuertemente el ojo, a él cayendo sobre aquel bordillo, la expresión de Ángela al presenciarlo, y su inesperada huída al ver que Juan había perdido el conocimiento. Ahora Marta no estaba triste en absoluto, sino que una intensa ira afloraba e su interior. Ahora Marta no buscaba consuelo. Buscaba venganza.



DECENAS DE PECES MUERTOS FLOTANDO SOBRE LA SUPERFICIE DE UN RIO   (El Gran Cataclismo)

    A Matt le sudaba la frente del esfuerzo. En todos sus años como arqueólogo jamás había presenciado algo tan escalofriante como aquellas runas mayas. Después de que tradujera el texto de aquella pirámide fue uniendo cabos sueltos. Ahora sabía que todo estaba relacionado. Primero el eclipse, luego la inundación, y la lluvia de estrellas de la noche anterior. Se levantó y se sacudió los pantalones, llenos de tierra y continuó apartando las densas hojas de la jungla mexicana, mientras se abría paso entre los matorrales y examinaba de nuevo el texto. Le llamaron loco después de creer que aquella profecía era cierta, pero él sabía que debía buscar opciones, algo para evitar el cataclismo. Y de pronto, aparecieron. Decenas de peces muertos flotando en la superficie del río. Matt cayó al suelo del asombro y se secó de nuevo el sudor. Aquello confirmaba su teoría. La profecía era cierta. Se acercaba el fin del mundo.


UN BOSTEZO EN UNA REUNION   (La Maldición)

    Elisa estaba atrapada. Se le aparecía una y otra vez la imagen de esa vieja bruja vagabunda. Recordaba en el momento en el que ella se negó a darle limosna, a pesar de que llevaba dinero de sobra en la cartera. Aquella vieja bruja reaccionó violentamente, tanto, que Elisa dio un salto hacia atrás y, de nuevo, recordó aquellas palabras que la mujer susurró mientras la señalaba. “Bostezo”.
    Desde aquel momento no pudo parar de bostezar, tanto, que en la reunión del trabajo del día anterior, aunque intentó aguantarse, en vano, acabaron despidiéndola del trabajo, porque decían que no mostraba interés. Elisa se prometió a sí misma que, siempre que tuviera dinero, daría limosna a todo el que la pidiera.



UNA VELA HUMEANTE  (Ataque en la fortaleza)

    La pequeña huía por los pasillos del frío castillo mientras escuchaba las fuertes pisadas de los mercenarios. Sabía que aquellos mercenarios habían sido contratados por los señores de las villas del norte, quienes habían intentado por todos los medios conseguir las tierras que pertenecían al padre de la joven. Ahora, habían entrado en la fortaleza, y habían capturado a toda su familia. 
    Sabía que si era silenciosa y se escondía, no la encontrarían, así que giró a la derecha y entró en una oscura habitación iluminada únicamente por una vela. La joven la apagó de un soplido la vela y se metió en un armario. Por la rendija de la puerta, pudo divisar como uno de los mercenarios entraba en la sala, iluminándola únicamente por la luz del pasillo y observaba atentamente la vela humeante.       Recorrió detenidamente con la mirada la sala y con paso lento y firme, se acercó al armario y abrió sus puertas. Aquella noche no habría justicia para la familia de la fortaleza.

LA HUELLA DE UNOS LABIOS MARCADOS CON CARMÍN EN EL ESPEJO DE UN CUARTO DE BAÑO (El Misterio ya está Resuelto)

La huella de sus labios marcados con carmín en el espejo del cuarto de baño era la pieza que faltaba para resolver el misterio. Aquella era la prueba que indicaba que Clara y el director eran amantes, lo que llevó a nuestro detective a averiguar que, como el se esperaba, fue el director quien asesinó a la joven.

PROPINAS EN UNA TERRAZA (El numero once de la mala suerte)

    A Irene ya le parecía extraño que siempre en la mesa número once de la terraza de su bar aparecieran once euros en monedas en un plato de cristal sin que nadie se sentara. Una vez hasta intentó quitar el plato y esconderlo pero siempre acababa apareciendo. El día once de noviembre, Irene encontró once mesas con once euros en monedas en cada una. Finalmente llegó a la conclusión de que estaba loca. Y eso era exactamente lo que el asesino quería que pensara.

EL OLOR A CAFÉ POR LA MAÑANA (La falta de Rafa)

    Y una vez mas, Rafa recordó el olor del café que su mujer preparaba a primera hora de la mañana. Rafa llevaba levantándose con ese aroma veinticinco años y, aún no se acostumbraba a vivir sin él. Y ahora, dos años levantándose y acostándose solo, mientras una terrible soledad y nostalgia se apoderaba de su alma. Pero aquella mañana no. Aquella mañana, por primera vez en dos años, cuando Rafa se levantó olía a café recién hecho.

Micorrelatos de Bachillerato: Trabajo de Paula Carpeño (1ª Posición)

Paso a publicar los relatos de la alumna ganadora: Paula Carpeño. Las ilustraciones que acompañan a los cuentos han sido realizadas también por la alumna. Espero que las disfrutéis.

1. Decenas de peces muertos en un río 

     Desde tiempos inmemoriales mora en China una de las más ancestrales criaturas de la Tierra: Shen-Lung, el dragón del cielo, señor de las tormentas, de la sabiduría y el poder. Hace siglos este ser habitaba en la tierra, y los emperadores acudían a él cuando tenían que tomar alguna decisión difícil. Un día entró en su cueva un joven emperador que acababa de ser coronado tras la muerte de su padre, estaba muy asustado y venía en busca de consejo. Parecía tan frágil y desvalido que Shen-Lung sintió pena por él. Con el tiempo el emperador y el dragón se volvieron inseparables, estaban tan unidos que el emperador lo tomó como símbolo de su estandarte. Gracias a la ayuda de Shen-Lung se convirtió en el más sabio y justo de toda la dinastía. 
     Cuando el emperador enfermó debido a la vejez, pidió pasar sus últimos días en la cueva del dragón. Shen-Lung veló a su amigo hasta que los dioses se le llevaron. Cuenta la leyenda que el dragón entró en una tristeza tan profunda que las lágrimas derramadas en el río próximo a su cueva estaban tan cargadas de dolor que mataron a todos los peces del río. Tras la muerte del emperador, Shen-Lung se retiró al cielo y ningún mortal volvió a saber de él jamás. 

Ilustración de Paula Carpeño

2. Los bostezos de alguien en una reunión. 
     Una vez más, Superman regresaba volando por el cielo de Smallville  tras haber salvado las vidas de todos sus habitantes. Desde las alturas podía ver cómo la gente gritaba y señalaba al cielo; algunos cuchicheaban emocionados, los niños miraban asombrados sin poder articular palabra, otros le vitoreaban, alborozados. La ciudad había quedado dañada tras el enfrentamiento, aunque eso no le preocupaba demasiado, se recuperaría, siempre lo hacía. Muchos ciudadanos heridos se dirigían al hospital, pero dentro de unos días esta no sería más que otra historia que contar a generaciones futuras antes de acostarse.   
    Horas más tarde, Clark Kent entraba en la sala de reuniones del periódico, tan puntual como siempre. Saludó a todos con educación y tomó asiento. Bostezó largamente mientras en las noticias la presentadora narraba la encarnizada lucha en la que Superman, como siempre, los había salvado a todos.  

Ilustración de Paula Carpeño


3. Una vela humeante encendida en una habitación en la que no hay nadie 

     En la residencia de SunnySmiles, el día 23 de septiembre siempre hay una vela encendida en la habitación número 53. Si os asomáis por la ventana veréis una vieja televisión, una mecedora y una bufanda de punto a medio terminar en el cesto de la costura. Sentada en la mecedora, hay una ancianita; sus huesos son frágiles y ya no puede moverse como antes, pero tiene unos ojos bondadosos que todavía conservan su luz. El 23 de septiembre es su cumpleaños, el de ella y el de su hermana gemela, pero no lo celebra. Se come con educación los deliciosos canelones que le preparan las cocineras especialmente para ella y acepta los regalos con una sonrisa. Pero ella no se siente feliz. 

     Hace ya mucho que su hermana murió, pero ella la siente muy cerca. Nunca se han separado y nunca lo harán. La gente dice que la muerte de su hermana la trastornó, pero ella sabe que no es así, porque todos los años, a las nueve de la noche exactamente, una brisa extraña entra por la ventana cerrada y apaga la vela que deja encendida para ella. Entonces sí, la anciana sonríe y murmura: “feliz cumpleaños, hermana mía”.   

4. Una marca de unos labios rojos en el espejo del baño 
     El brillo casi cegador de las sábanas blancas le hizo abrir los ojos. Al principio no recordó donde estaba, o como había acabado allí, pero al girarse y respirar un intenso y respirar el intenso aroma a carmín, le hizo recordar. Sus rizos de fuego, las manos revolviéndole el cabello. Habían bailado toda la noche en la fiesta privada del hotel, una canción tras otra, hasta que… los recuerdos se volvían confusos. Él le invitó a su habitación; algo que tenía que ver con una chaqueta y unos zapatos rojos tirados en el ascensor acudió a su memoria. Sonrojado, se preguntó si seguirían allí. 
     Justo cuando se levantaba a comprobarlo, lo vio. Se quedó sujetando el picaporte sin dejar de mirar el armario. En la pared, tras la ropa tirada y revuelta, había una pequeña puerta metálica abierta de par en par. Horrorizado, se asomó al interior del habitáculo solo para confirmar sus sospechas: el microchip no estaba. El dispositivo con todas las estrategias militares que tanto le había costado conseguir  había desaparecido… ¿Qué iba a ser de él cuando se enterasen? Decidió ir al baño a refrescarse la cara y pensar con más calma. Cuando entró encontró restos de carmín en el lavabo y escrito en el espejo con el mismo pintalabios rojos un mensaje que rezaba “gracias”, junto a la firma de unos labios estampados. 

5. Un plato con monedas en la terraza de un bar 
     Era una soleada mañana en la  gran ciudad de Tokyo. Como siempre todo estaba tranquilo y limpio, los coches pasaban delante de la terraza del bar emitiendo su agradable ronroneo y los transeúntes charlaban animadamente. Era una mañana calurosa, pero el individuo sentado en una de las sillas de metal vestía un grueso traje gris y gafas de sol. A través de los oscuros cristales podía percibirse una afilada mirada que no se apartaba del camarero que limpiaba las mesas, joven y de espeso cabello negro y ojos color acre. El camarero le sirvió el café y el hombre, de un solo gesto, se lo bebió y depositó cuatro yenes encima de la mesa. El camarero lo miró, presa del pánico como no podía ser de otra manera. Al final le habían encontrado; con los miembros de la Yakuza no se juega, y menos con la hija del jefe, pero ninguno de los dos había podido evitarlo, se habían enamorado nada más verse; ahora iba a pagar la consecuencia. Con un nudo en la garganta recogió el dinero de la mesa, cuatro yenes, el número de la mala suerte japonés, el número de la muerte. 

6. El olor a café por la mañana en una cocina 
     Sentado en la silla de la cocina, el hombre se preguntó “¿si todos los caminos van a Roma, cómo se sale de Roma?” y aspiró el dulce aroma del café en la mañana.   

7. Un hombre con un ojo morado 
     Contempló distraído su pajarita perfectamente anudada en el traje blanco. La Iglesia aquel día estaba preciosa, decorada con flores y lazos, todo relucía de tal manera que parecía que los ángeles hubiesen abierto el cielo para ellos; con toda aquella gente tan bien vestida, ofrecían un cuadro idílico. La marcha nupcial comenzó a trazar las primeras notas, llenando la estancia y elevando los espíritus, cuando por fin entró ella, con el cabello color miel recogido en un moño, el velo arrastrando tras ella como una larga cola de caballo de gasa blanca, las mejillas sonrosadas. Recordó el día en que se conocieron, y es que todo comenzó con un rebelde caballo… 
     Él siempre trabajó como cuidador de caballos en uno de los hipódromos más prestigiosos de la ciudad. Ella venía todos los días. Al principio le pareció la típica chica rica que venía a pasar el tiempo por no tener nada mejor que hacer y a la que le gustaba mirar a los trabajadores por del hombro, como sus irritantes amigas; pero con el tiempo fue dándose cuenta de lo distinta que era: los caballos eran su pasión, era simpática, honesta y cercana, pero para ella no era más que un trabajador. Un amor imposible. Así que cuando su caballo se encabritó y ella cayó jamás pensó que conquistaría su corazón con su heroica acción al ponerse delante de ella y recibir una tremenda coz en la cara. 

Ahora mientras ella llegaba al altar, él se palpó el ojo morado y pensó que había merecido la pena.  

Microrrelatos de 1º de Bachillerato de Humanidades

Hace unos días, en relación al Tema 1: Comunicación,  realizamos una actividad del libro consistente en escribir micorrelatos a partir de algunos indicios. Comenté que los alumnos que, en conjunto, tuviesen las mejores narraciones, llevarían un reconocimiento en las notas de clase y en este blog y que publicaría, además, todos sus relatos. Fueron los propios alumnos los que eligieron qué compañeros eran los seleccionados entre los que yo propuse como finalistas. Por otra parte, también aparecerían aquí publicados los trabajos destacables del resto de alumnos.
Quiero felicitar a todo el grupo por la creatividad e imaginación que han mostrado sacándole muchísimo provecho a puntos de partida que, en principio, podrían llevar a escribir sobre asuntos demasiado cotidianos. También por sus habilidades narrativas.
Los indicios sobre los que se debía escribir eran:

1) Una marca de carmín en el espejo.
2) Un ojo morado en alguien.
3) Peces muertos en un río.
4) El olor de una vela encendida donde no hay nadie.
5) Una moneda en un plato de un bar.
6) El olor a café recién hecho por la mañana.

Los ganadores fueron:
1) Paula Carpeño.
2) Sara Mas.
3) Carolina Pérez.

En sucesivas entradas voy a ir publicando los relatos de estos alumnos y relatos destacables de sus compañeros finalistas.
Saludos.
Resultado de imagen de microrrelatos

jueves, 28 de enero de 2016

Ganadora del concurso de fotografía

Hola a todos:
Si nos limitamos a los votos que se han realizado dentro del plazo y como comentarios en el blog, tendríamos la siguiente clasificación:

1) Ángeles Cordero- "Pueblo"- 9 votos.
2) Ana Klaboukova- "Lluvia"- 8 votos.


Como ambas alumnas apenas se llevan un voto de diferencia, he decidido que a ambas les otorgaré los 25 positivos del premio.

¡Enhorabuena a la ganadora!


miércoles, 13 de enero de 2016

¡¡Tenemos un empate!! ¡¡A votar otra vez!!

Hola a todos:
Antes de nada, Feliz Año Nuevo. Hay a muchos que todavía no os he visto debido a mi afonía, pero ya mañana vuelvo a las clases y  nos ponemos al día.
Gracias a todos por votar. Aunque no siempre habéis sido muy objetivos, en general me ha gustado como han marchado las votaciones, ya que, sin duda, muchos de vosotros habéis votado a alumnos de otros grupos con los que, probablemente, no tendréis una cercana relación.
La cuestión es que las dos fotografías con más votos, están empatadas con un total de 13 puntos. Son:
Lluvia, de Anna Klabukova, de 6ºA


Pueblo, de Ángeles Cordero, de 6º C


Así que os pido, por favor, que votéis para desempatar y descubrir quién se queda con el primer puesto y quién con el segundo. Hacedlo, por favor, como comentario a esta entrada. De igual modo, os pido que votéis, sencillamente, la fotografía que os guste más de las dos, sin tener en cuenta la identidad de las autoras. Ahora ya no tenéis que otorgar puntos, sino decir una de las dos y listo.
El plazo para votar termina el viernes 15 a las 23:55h.

En cualquier caso, ya tenemos tercer premio:
Novia cadáver, de Jesús García, de 6º B


Gracias por vuestra participación y colaboración.

lunes, 28 de diciembre de 2015

Concurso de fotografías relacionadas con el Romanticismo

Hola a todos:
Ya que no nos dio tiempo a lo largo de la evaluación a poder exponer y votar vuestras fotografías sobre el Romanticismo, lo haremos, tal y como os dije, en estas vacaciones y los positivos para los ganadores del concurso, contarán ya para la segunda evaluación, al igual que los que ganéis votando.
Es en esta entrada donde debéis votar vuestras fotografías favoritas según las siguientes normas (quien no las siga no tendrá un voto válido).

NORMAS PARA VOTAR

I- ¿QUIÉNES PUEDEN VOTAR?
1. Todos los alumnos del CEPA Paulo Freire que deseen hacerlo, en especial los de los cursos implicados en este concurso.

2. Profesores de nuestro centro u otros, que sean invitados por la profesora o que visiten el blog.

3. Contactos de las redes sociales de la profesora, que difundirá esta publicación en las mismas.

II- REQUISITOS PARA QUE EL VOTO SEA VÁLIDO

1- El votante debe identificarse debidamente con nombre y primer apellido (Cuando sea alumno, también con el curso).
2- Se debe votar como comentario a esta entrada. Cualquier otra forma de voto no será contabilizada.
3- Ningún participante del concurso se puede votar a sí mismo.
4- Hay que votar tres fotografías, entre las que se repartirán los puntos de la siguiente manera:

  • 3 puntos- Para la foto que más nos guste de las tres.
  • 2 puntos- Para la que nos guste en segundo lugar.
  • 1 punto- Para la última.
5- Hay que poner siempre en la votación el título de la fotografía y el autor.



III- TIEMPO PARA VOTAR

1- Se registrarán los votos comprendidos entre el 28 de diciembre y el 9 de enero, ambos incluidos.

IV. PREMIOS 


  • 3 POSITIVOS- A todos los alumnos que voten.
  • 25 POSITiVOS- PRIMER PREMIO
  • 15 POSITIVOS- SEGUNDO PREMIO
  • 10 POSITIVOS- TERCER PREMIO
V. RECOMENDACIONES
  • Sed objetivos y no os dejéis guiar por las amistades o el compañerismo. Se trata de premiar a los alumnos que mejor han trabajado y el voto debe ser justo.
  • Tened en cuenta los mejores criterios para elegir fotografías:
- Ajuste al tema: Las fotos han de ser capaces de transmitir la esencia del Romanticismo, movimiento cultural y literario que hemos estudiado recientemente.
- Sentido estético: Nos tenemos que dejar llevar también por las sensaciones/emociones que produce en nosotros la belleza de la fotografía.
- Originalidad: Aunque advertí por activa y por pasiva que las fotos deberían ser vuestras nunca se puede estar al cien por cien seguro de esto. Por tanto os pido que votéis aquellas fotos que, cumpliendo vuestras expectativas, sean, probablemente, obras de vuestros compañeros.

VI. EXCLUSIÓN DE FOTOGRAFÍAS
Si veis que alguna de vuestras fotos no ha sido publicada es por los uno de los siguientes motivos:
a) No se ajustaba nada al tema.
b) Parecía sacada de Internet.
c) Era muy parecida a otra fotografía enviada por el mismo alumno.
d) No era nítida.

VII. CONSIDERACIONES ESPECIALES
Todas las fotos se votan de una en una con su título y nombre del autor, excepto las que pertenecen a la "Serie horca" de la alumna Meñi Martín de 6º A, que se votarían como una sola fotografía, ya que pretenden contar una historia que se leería en el orden de las agujas del reloj.
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Aquí os dejo la presentación que he realizado con las fotografías:




NADA MÁS, ESPERO VUESTROS VOTOS Y OS FELICITO POR EL GRAN TRABAJO QUE HABÉIS REALIZADO.

domingo, 6 de octubre de 2013

Dinámica de grupo sobre comunicación 6F (resultados finales)

Estimados alumnos de 6F:
Tal y como os prometí el viernes, cuelgo el resultado de la dinámica de grupos que hicimos y que espero que realmente os resultase útil.
He decidido premiar a los diferentes grupos de la siguiente forma:
1) GRUPO CON MÁS PUNTOS- 3 positivos de "ganador de prueba" a cada miembro.
2) SEGUNDO GRUPO CON MÁS PUNTOS- 2 positivos de "finalista" a cada miembro.
3) TERCER GRUPO CON MÁS PUNTOS- 1 positivo de "semifinalista" a cada miembro.
Por otro lado, he decidido otorgar otros positivos de diferentes categorías a los grupos teniendo en cuenta sus virtudes. Además, os he puesto a todos un extra de "trabaja bien en equipo" porque funcionó muy bien la actividad -aunque hubo momentos en que se hubiera agradecido un poco menos de alboroto- Así que os podéis imaginar que habéis ganado bastantes positivos.
Os detallo, a continuación, cómo ha quedado la cosa:
GRUPO GANADOR: CRAC, con 11 puntos (3+ para cada miembro), integrado por:

  • Christian
  • Alberto
  • Carlos
  • Rodrigo
GRUPO FINALISTA: LOS GPS, con 10 puntos (2+ para cada miembro), integrado por:
  • Alfonso
  • Mario
  • Dani
  • Fran
GRUPOS SEMIFINALISTAS (AMBOS CON 8 PUNTOS)- 1+ cada miembro de:
LOS QUINTETOS, integrado por:
  • Verónica
  • Azucena
  • Pepi
  • Juan Antonio
  • Pablo
EN EL ÚLTIMO MINUTO, integrado por:
  • Javier
  • Soledad
  • Carlos
  • David
El resto de premios que he repartido han sido:
1) Positivo de paz y armonía (1 para cada integrante)-> LOS QUINTETOS y LA GRAN FAMILIA FUENLABRADA, este último integrado por:
  • Sergio
  • Chus
  • José Manuel
  • Ana
2) Positivo esfuerzo y concentración para LOS SIN NOMBRE, integrado por:
  • Carlos
  • Miriam
  • Fernando
  • Joel
3) Positivo creatividad para EN EL ÚLTIMO MINUTO.
4) Positivo humor para EN EL ÚLTIMO MINUTO.
5) Positivo velocidad del rayo para CRAC y LOS GPS.
Por último, algunos habéis recibido el galardón de "Buen Portavoz" (individual), por haber tenido claras las ideas del grupo y exponerlas en el momento con claridad y precisión: Alfonso, Sergio, Javier, Christian, Carlos... (Verónica, te pusiste un poco nerviosa en algún momento).
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Bueno, como veis, esto me ha llevado un trabajo, así que me gustaría que me contarais en un comentario a esta entrada qué os pareció la actividad y este modo de trabajar; así como si queréis que lo utilicemos habitualmente y si creéis que es verdaderamente útil para el aprendizaje. 
Saludos y disfrutad lo que queda del finde que el lunes nos vemos 3 horitas, jeje.