Cuestionario global de literatura 4º de ESO

Os dejo el cuestionario de literatura de hoy. No os olvidéis de poner el nombre.

Cuestionario final 1º de ESO

Buenos días a todos:
Os dejo el cuestionario final de literatura. Intentad hacerlo lo mejor posible  y no os olvidéis de poner el nombre.
¡Suerte!

Cuestionario global de literatura 2º de ESO

Buenos días a todos:
Por favor, no os olvidéis de poner el nombre.
¡Ánimo, que ya estamos terminando!

Cuestionario final de lengua 1º de ESO

Buenos días a todos:
Os dejo el cuestionario de lengua que os comenté. Las instrucciones son las siguientes:
- El cuestionario debe hacerse HOY. Cualquier cuestionario que no entre en el día no será corregido.
- En este cuestionario no tendréis autoevaluación para que no tengáis la posibilidad de hacerlo una y otra vez hasta que os salga bien. Con lo cual, no os asustéis porque no os salga si la respuesta es correcta o no. Está hecho aposta así y funciona perfectamente.
- Cuando yo los revise, os mandaré la nota.
- En las preguntas tipo test, solo hay una respuesta válida.
- Si veo dos cuestionarios con bastantes coincidencias raras, serán anulados ambos.
- Si tenéis la posibilidad, hacedlo por la mañana.
- No os olvidéis de poner el nombre al principio.
Recordad que el lunes que viene, tendréis el de literatura.
¡Suerte!

CUESTIONARIO FINAL DE LENGUA 2º DE ESO

Hola a todos:
Os dejo el cuestionario de lengua que os comenté. Las instrucciones son las siguientes:
- El cuestionario debe hacerse HOY. Cualquier cuestionario que no entre en el día no será corregido.
- En este cuestionario no tendréis autoevaluación para que no tengáis la posibilidad de hacerlo una y otra vez hasta que os salga bien. Con lo cual, no os asustéis porque no os salga si la respuesta es correcta o no. Está hecho aposta así y funciona perfectamente.
- Cuando yo los revise, os mandaré la nota.
- En las preguntas tipo test, solo hay una respuesta válida.
- Si veo dos cuestionarios con bastantes coincidencias raras, serán anulados ambos.
- Si tenéis la posibilidad, hacedlo por la mañana.
- No os olvidéis de poner el nombre al principio.
Recordad que el lunes que viene, tendréis el de literatura.
¡Suerte!

CUESTIONARIO FINAL DE LENGUA 4º DE ESO.

Buenos días a todos:
Os dejo el cuestionario de lengua que os comenté. Las instrucciones son las siguientes:
- El cuestionario debe hacerse HOY. Cualquier cuestionario que no entre en el día no será corregido.
- En este cuestionario no tendréis autoevaluación para que no tengáis la posibilidad de hacerlo una y otra vez hasta que os salga bien (como ya habéis hecho algunas personas con los anteriores). Con lo cual, no os asustéis porque no os salga si la respuesta es correcta o no. Está hecho aposta así y funciona perfectamente.
- Cuando yo los revise, os mandaré la nota.
- En las preguntas tipo test, solo hay una respuesta válida.
- Si veo dos cuestionarios con bastantes coincidencias raras, serán anulados ambos.
- Si tenéis la posibilidad, hacedlo por la mañana.
- No os olvidéis de poner el nombre al principio.
Recordad que el lunes que viene, tendréis el de literatura.

¡Suerte!

Plan de trabajo Covid-19. Lunes 18 de mayo. Trabajo semanal para 1º E: PREPARACIÓN DEL CUESTIONARIO FINAL (GLOBAL) DE LENGUA.

Hola a todos:
Espero que vosotros y vuestras familias sigáis bien.
Se está acabando el curso y pronto, tendré que poneros una nota final. Tengo muchas calificaciones vuestras para esta 3ª Evaluación: Positivos del tiempo que estuvimos dando clase presencial, trabajos evaluables (entrevistas, redacciones, presentaciones de lecturas, etc.), cuestionarios, fichas, y, por supuesto, todas las tareas que me habéis ido mandando durante este periodo.
Hay algunos compañeros que aún tienen algunas de estas tareas pendientes y, por ello, les voy a dar esta semana y la que viene de margen para ponerse al día y enviármelas. Por esto y porque quiero que estudiéis, no voy a mandaros tarea esta semana.
En estos días finales de curso vamos a hacer dos cuestionarios globales sobre los contenidos del curso.
El LUNES 25 os haré un cuestionario con 40 preguntas de lengua. 
EL LUNES 1 de junio os haré un cuestionario con 40 preguntas de literatura. 
Esta semana, por tanto, os la voy a dejar para que estudiéis lengua y que lo podáis preparar de la mejor forma posible.
El cuestionario irá con día (no se puede hacer en otra fecha), pero no irá con hora, pues entiendo que muchas veces las familias dependéis todas de un ordenador y que tenéis vuestras ocupaciones, por lo que nada os impide utilizar los apuntes de la asignatura. Por ello esto no es un examen, sino que son unos ejercicios prácticos para poder evaluar qué conocimiento tenéis de los contenidos básicos de la materia en vuestro curso. Tenéis que estudiar porque, si no, no sabréis hacer bien los ejercicios.
El cuestionario se colgará en una entrada del blog el lunes para que podáis acceder sin dificultad a su realización.
Os pongo una lista de los contenidos importantes que tendréis que estudiar:

- COMUNICACIÓN- Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto, ruido y redundancia.
Podéis estudiarlo por los apuntes o por el libro. Os recomiendo que repaséis con los ejercicios que os puse estas semanas.

- MORFOLOGÍA- Tipos de palabras sobre todo: Sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbo, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Mi recomendación es que repaséis con todos los ejercicios que hemos hecho durante el curso.

- SEMÁNTICA/LÉXICO- Repasad los conceptos de campo semántico, asociativo y familia léxica.
También sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.

- TIPOS DE TEXTO- Repasad las características del texto: Adecuación, coherencia y cohesión y  los diferentes tipos de texto que hemos visto en el curso: Diario, carta, textos informativos, entrevistas, descripciones, narraciones, diálogos, etc.

- CONOCIMIENTO DE LA LENGUA- Lenguas de España. Bilingüismo y diglosia. Este tema, como lo hemos repasado hace poco, os lo sabréis bien.

- ORTOGRAFÍA- Completa.

Por supuesto, durante la semana, podéis preguntarme todas las dudas que tengáis.

RECORDAD QUE HOY TENÉIS QUE MANDARME TODAS LAS TAREAS DE LA SEMANA PASADA.

Plan de trabajo Covid-19. Lunes 18 de mayo. Trabajo semanal para 2ºB y 2ºC: PREPARACIÓN CUESTIONARIO FINAL/GLOBAL DE LENGUA.

Hola a todos:

Espero que vosotros y vuestras familias estéis bien. 
Se está acabando el curso y pronto, tendré que poneros una nota final. Tengo muchas calificaciones vuestras para esta 3ª Evaluación: Positivos del tiempo que estuvimos dando clase presencial, trabajos evaluables (día de la mujer, textos instructivos, redacciones, presentaciones de lecturas, etc.), cuestionarios, fichas, y, por supuesto, todas las tareas que me habéis ido mandando durante este periodo.
Hay algunos compañeros que aún tienen algunas de estas tareas pendientes y, por ello, les voy a dar esta semana y la que viene de margen para ponerse al día y enviármelas. Por esto y porque quiero que estudiéis, no voy a mandaros tarea esta semana.
En estos días finales de curso vamos a hacer dos cuestionarios globales sobre los contenidos del curso.
El LUNES 25 os haré un cuestionario con 40 preguntas de lengua. 
EL LUNES 1 de junio os haré un cuestionario con 40 preguntas de literatura. 
Esta semana, por tanto, os la voy a dejar para que estudiéis lengua y que lo podáis preparar de la mejor forma posible.
El cuestionario irá con día (no se puede hacer en otra fecha), pero no irá con hora, pues entiendo que muchas veces las familias dependéis todas de un ordenador y que tenéis vuestras ocupaciones, por lo que nada os impide utilizar los apuntes de la asignatura. Por ello esto no es un examen, sino que son unos ejercicios prácticos para poder evaluar qué conocimiento tenéis de los contenidos básicos de la materia en vuestro curso. Tenéis que estudiar porque, si no, no sabréis hacer bien los ejercicios.
El cuestionario se colgará en una entrada del blog el lunes para que podáis acceder sin dificultad a su realización.
Os pongo una lista de los contenidos importantes que tendréis que estudiar:

- COMUNICACIÓN- Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto, ruido y redundancia.
- Tipos de signos: Indicios, iconos y símbolos.
- Variedades de la lengua: Diatópicas, diafásicas y diastráticas.
Podéis estudiarlo por los apuntes o por el libro. Os recomiendo que repaséis con los ejercicios que os puse estas semanas.

- MORFOLOGÍA- Formación de palabras (lexemas y morfemas flexivos/derivativos). Tipos de palabras según su formación: Simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
- Categorías gramaticales: Sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbo, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Mi recomendación es que repaséis con todos los ejercicios que hemos hecho durante el curso.

- SINTAXIS- Sintagmas y sus componentes.
SN- Núcleo, CN y Aposición.
S. Adj. - Núcleo, cuantificadores y C. Adj.
S. Adv.- Núcleo, cuantificadores y C. Adv.
S. Prep. Enlace y Término.
SV- Núcleo, C. Agente, Atributo y CC.
- La función de SUJETO. Concordancia con el verbo, oraciones impersonales, tipos de sujeto según su presencia en la oración (léxico, omitido), tipos de sujeto según su relación con la acción (agente, paciente).
- La función de PREDICADO. Diferencias entre PN y PV.  El PN: Atributo.


- SEMÁNTICA/LÉXICO- Repasad los conceptos de denotación, connotación,  campo semántico, asociativo y familia léxica.
También sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.
Palabras monosémicas, polisémicas, homónimos y parónimos.

- TIPOS DE TEXTO- Repasad las características del texto: Adecuación, coherencia y cohesión y  los diferentes tipos de texto que hemos visto en el curso: Narración, descripción, diálogo, exposición, textos instructivos,  etc.

- CONOCIMIENTO DE LA LENGUA- Lenguas de España. Conceptos de lengua, habla y dialecto. Bilingüismo y diglosia. Este tema, como lo hemos repasado hace poco, os lo sabréis bien.

- ORTOGRAFÍA- Completa.

Por supuesto, durante la semana, podéis preguntarme todas las dudas que tengáis.

RECORDAD QUE EL MARTES 19 TENÉIS QUE MANDARME TODAS LAS TAREAS DE LA SEMANA PASADA.