Ayuda para el examen global de 4º

Os dejo una ayuda para que preparéis el examen global de 4º.

 PARTE DE LENGUA

• Análisis sintáctico (2,5 puntos).
• Preguntas de morfología (1,5 puntos).
• Definiciones sobre léxico o comunicación (1punto). 

PARTE DE LITERATURA 

• TEXTO CON PREGUNTAS (2 puntos)
  El texto a comentar, en esta ocasión, podrá ser cualquiera de los estudiados durante el curso. Podéis encontraros con  un texto lírico, narrativo o dramático. 
  Las preguntas serán las de todos los comentarios de texto que hemos realizado a lo largo del curso:
  a. Clasificación y ubicación del texto. Género y subgénero, autor, corriente (si la hubiera) y época.
  b. Forma del texto: Parte de la narración a la que pertenece/ Métrica / análisis del texto teatral.
  c. Tema del texto. Interpretación, figuras literarias (textos líricos)/resumen del texto (textos narrativos y dramáticos).
  d. Rasgos del texto en relación a la época: temas, tópicos, recursos, tendencias...
  
  
  • CUADRO CON OBRAS (2 puntos)
  Tendréis, como os dije en clase, un cuadro con obras de todas las épocas vistas en el curso. Tendréis que completar distintas categorías: Género y subgénero, autor, época, características...
   
  • DEFINICIONES/PREGUNTAS CORTAS (1  punto)
  Por último, os pediré definiciones de términos que han sido clave en este curso.

LISTADOS IMPORTANTES

LISTA DE AUTORES Y OBRAS DE TODO EL CURSO (para elaborar la tabla)

S.XIX

Romanticismo

José de Espronceda: El estudiante de Salamanca (poema narrativo) y El diablo mundo (lírica).

Ángel Saavedra, Duque de Rivas: Don Álvaro o la fuerza del sino.

José Zorrilla: Don Juan Tenorio.

Mariano José de Larra: Artículos de costumbres.

Posromanticismo

Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas (lírico). Leyendas (narrativo).

Realismo y Naturalismo

Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta, Los Episodios Nacionales, Marianela.

Leopoldo Alas, Clarín: La Regenta.

Emilia Pardo Bazán: Cuentos y Los pazos de Ulloa.

Modernismo

Rubén Darío: Azul

Antonio Machado: Soledades, galerías y otros poemas.

Generación del 98

Antonio Machado: Campos de Castilla.

Miguel de Unamuno: La tía Tula, San Manuel Bueno, mártir y Niebla.

Ramón Mª del Valle-Inclán: Sonatas, Luces de Bohemia.

Novecentismo

Juan Ramón Jiménez: Platero y yo, Jardines lejanos, Diario de un poeta recién casado, Dios deseado y deseante.

Generación del 27

Federico García Lorca: Romancero gitano, Poeta en Nueva York.

Pedro Salinas: La voz a ti debida.

Luis Cernuda: Los placeres prohibidos, Donde habite el olvido.

Gerardo Diego: Manual de espumas.

Rafael Alberti: Marinero en tierra.

Jorge Guillén: Cántico. 

Vicente Aleixandre: Espadas como labios.

Dámaso Alonso: Hijos de la ira.

Generación del 36

Miguel Hernández: Perito en lunas, El rayo que no cesa, Viento del pueblo, Cancionero y romancero de ausencias.

Literatura de posguerra

Novela 

Camilo José Cela: La familia de Pascual Duarte (1942), La colmena (1951).

Miguel Delibes: El camino (1950), Los santos inocentes (1981).

Carmen Laforet: Nada (1944).

Teatro

Miguel Mihura: Tres sombreros de copa (comedia).

Enrique Jardiel Poncela: Eloísa está debajo de un almendro (comedia).

Realismo social 

Rafael Sánchez Ferlosio: El Jarama (1955).

Carmen Martín Gaite: Entre visillos.

Blas de Otero: Ángel fieramente humano. (lírica)

Antonio Buero Vallejo: Historia de una escalera (1949).

* Los textos que pueden entrar a examen son los subrayados.

Listado de temas que pueden entrar en definiciones o preguntas cortas de lengua/literatura.

Lengua

Elementos de la comunicación, funciones del lenguaje, icono, símbolo, indicio. significado, significante, hiponimia, hiperonimia, campo semántico, polisemia, monosemia, homonimia, cultismo,  palabras patrimoniales.

Literatura

Movimientos literarios y generaciones (incluye los movimientos vanguardistas).

Nombres de autores y obras del temario.

Términos y tópicos literarios: Paisaje emocional, locus terribilis, poesía popular, artículos de costumbres, narrador omnisciente, reprobatio amoris, símbolos, dandy, romance, soneto, verso libre, rima asonante y consonante, etc.

Contenidos de lengua y literatura española para el global (3º)

 El examen final tendrá la siguiente estructura:

PARTE DE LITERATURA

1. TEXTO CON PREGUNTAS (2 puntos)

El texto a comentar, en esta ocasión, podrá ser cualquiera de los estudiados durante el curso. Podéis encontraros con  un texto lírico, narrativo o dramático. 

Las preguntas serán las de todos los comentarios de texto que hemos realizado a lo largo del curso:

a. Clasificación y ubicación del texto. Género y subgénero, autor, corriente (si la hubiera) y época.

b. Forma del texto: Parte de la narración a la que pertenece/ Métrica / análisis del texto teatral.

c. Tema del texto. Interpretación, figuras literarias (textos líricos)/resumen del texto (textos narrativos y dramáticos).

d. Rasgos del texto en relación a la época: temas, tópicos, recursos, tendencias...

2. CUADRO CON OBRAS (2 puntos)

Tendréis, como os dije en clase, un cuadro con obras de todas las épocas vistas en el curso. Tendréis que completar distintas categorías: Género y subgénero, autor, época, características...

3. DEFINICIONES (1  punto)

Por último, os pediré definiciones de términos que han sido clave en este curso.

AYUDAS PARA RESOLVER CON ÉXITO LAS PREGUNTAS

 

PREGUNTA 1

Os dejo un tema de resumen de toda la literatura del curso: Obras maestras de la literatura: Autores y obras. Como en este tema, aparecen solo obras a partir del s. XV, os dejo el tema que he elaborado sobre literatura medieval: Literatura medieval hasta el s. XV.

PREGUNTA 2

Mi recomendación para esta pregunta es que elaboréis una tabla en la que incluyáis:
Obras literarias      Género y subgénero    Autor    Época/Movimiento    Característica (tendencia, personajes)
Os recuerdo todas las obras importantes del curso para que no se os olvide nada:
EDAD MEDIA
Poesía 
Lírica popular/tradicional 
Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.

Cantar de gesta/Mester de juglaría 
Cantar de Mío Cid.

Poesía narrativa/Mester de Clerecía
Milagros de Nuestra Señora,  Gonzalo de Berceo, s.XIII
Libro del buen amor, Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, s.XIV

Poesía narrativa/popular
Romancero viejo.

Lírica culta (s. XV)
Poemas del amor cortés de Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique.
Serranillas, Sonetos fechos al itálico modo, del Marqués de Santillana
Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique.

Prosa

Didáctica (s.XIII)
General Estoria, Estoria de España, Las siete partidas (jurídica), Lapidario..., de Alfonso X el Sabio

Narrativa 
El conde Lucanor. (s.XIV), de Don Juan Manuel.
La Celestina (s.XV), de Fernando de Rojas.
Amadís de Gaula, Garcí Rodríguez de Montalvo (s.XV)  (adaptó y renovó los libros primitivos dedicados al héroe).
Cárcel de amor, Diego de San Pedro (s.XV)

RENACIMIENTO
Poesía
Lírica culta italianizante (primera mitad del s.XVI)
Sonetos y Églogas, de Garcilaso de la Vega.

Poesía mística y religiosa (segunda mitad del s. XVI)
Oda a la vida retirada, Fray Luis de León.

Cántico espiritual, Noche oscura del alma y Llama de amor viva, de San Juan de la Cruz.

Prosa
Lazarillo de Tormes, Anónimo
La Diana, Jorge de Montemayor
La Galatea, de Miguel de Cervantes.

BARROCO 
Poesía
Lírica
Sonetos de Francisco de Quevedo.
Letrillas, sonetos, Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora
Sonetos de Lope de Vega.

Narrativa
Novelas Ejemplares, Don Quijote de la Mancha  y Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Miguel de Cervantes.

Teatro
Entremeses, de Cervantes.
El perro del hortelano, Fuenteovejuna, Peribáñez y el Comendador de Ocaña,de Lope de Vega.
La vida es sueño, Calderón de la Barca.

PREGUNTA 3

Posibles definiciones son: Jarchas, cantigas de amigo, villancicos, lírica tradicional, Mester de Juglaría, cantar de gesta, Mester de clerecía, serranilla, danzas de la muerte, exemplum, escuela de traductores de Toledo, hemistiquios, cesura, epítetos épicos, romance, soneto, lira, égloga, poesía mística, novela de caballerías,novela picaresca, novela morisca, novela bizantina, entremés, corral de comedias, comedia nueva...
*También se os puede pedir que defináis cualquiera de los  tópicos que hemos visto durante el curso: Vita flumen, muerte igualadora, muerte macabra, contemptu mundi, aurea mediocritas, carpe diem, descriptio puellae, amor cortés (divinización de la amada,dolor dulce,servicio de amor...), locus amoenus, beatus ille, reprobatio amoris, ubi sunt,paisaje emocional(confidente), vita somnia, quotidie morimur, tempus fugit, collige virgo rosas, amor omnia vincit, memento mori...

PARTE DE LENGUA

La estructura de la parte de lengua será la siguiente:


1. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2 puntos).
Analizaréis dos o tres oraciones simples. Para preparar esta pregunta, os remito a los contenidos de sintaxis del blog (los publiqué para vosotros en una entrada de hace unos meses), donde podréis repasar la oración simple y las funciones sintácticas:
TODOS LOS MATERIALES SOBRE SINTAXIS

2. ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE PALABRAS (0,5 puntos).

Dividiréis las palabras en lexemas y morfemas. Después las tendréis que clasificar según su formación en simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
Para preparar esta pregunta recomiendo los apuntes que doy en clase.

3. PREGUNTAS SOBRE CATEGORÍAS GRAMATICALES (1,5 puntos)

Tendréis que distinguir los tipos de palabras vistos durante el curso y conocer sus características y subtipos.
 Para ello os recomiendo estudiar bien las categorías gramaticales y podéis hacer esta ficha de repaso: Ejercicios de repaso de morfología y cuyo solucionario podéis encontrar AQUÍ.

 
4. TEMA A DESARROLLAR O PREGUNTAS SOBRE UN TEMA (1 punto)

En esta pregunta tendréis que desarrollar uno de los siguientes temas:

a) Los elementos de la comunicación.

b) Las funciones del lenguaje.

c) Los tipos de signos.

d) Definición de narración y sus elementos.

e) Definición de la descripción y sus elementos.

f) Definición del texto dialogado y de sus elementos.

.......................................
Como siempre, cinco puntos del examen corresponderán a la parte de lengua y cinco a la parte de literatura.

Contenidos de lengua para el global (4º de ESO)

 Os pongo una lista de los contenidos importantes de LENGUA que tendréis que estudiar:

- COMUNICACIÓN- Elementos de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto, ruido y redundancia.
- Tipos de signos: Indicios, iconos y símbolos.
- Variedades de la lengua: Diatópicas, diafásicas y diastráticas.

- Funciones del lenguaje: referencial, expresiva, apelativa, fática, poética, metalingüística. 

Podéis estudiarlo por los apuntes o por el libro. Os recomiendo que repaséis con los ejercicios que os puse estas semanas.

- MORFOLOGÍA- Formación de palabras (lexemas y morfemas flexivos/derivativos). Tipos de palabras según su formación: Simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.

- Categorías gramaticales: Sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbo, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Mi recomendación es que repaséis con todos los ejercicios que hemos hecho durante el curso.

- SINTAXIS

- Análisis completo de oraciones simples.

- Perífrasis verbales.

- Valores del SE.

- Análisis de coordinadas de todas las clases.

- Análisis de proposiciones subordinadas sustantivas.

- Análisis de proposiciones subordinadas adjetivas.


- SEMÁNTICA/LÉXICO- Repasad los conceptos de denotación, connotación,  campo semántico, asociativo y familia léxica.

Origen de las palabras de una lengua: Palabras patrimoniales y cultas, dobletes. Préstamos, extranjerismos. Neologismos, acrónimos y siglas.
También sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.
Palabras monosémicas, polisémicas, homónimos y parónimos.

- TIPOS DE TEXTO- Repasad las características del texto: Adecuación, coherencia y cohesión y  los diferentes tipos de texto que hemos visto en el curso: Narración, descripción, diálogo, texto expositivo, argumentativo e híbridos. Comentario de textos lingüísticos.

- CONOCIMIENTO DE LA LENGUA- Lenguas de España. Conceptos de lengua, habla y dialecto. Bilingüismo y diglosia.

Por supuesto, durante la semana, podéis preguntarme todas las dudas que tengáis.

Cuestionario global de literatura 4º de ESO

Os dejo el cuestionario de literatura de hoy. No os olvidéis de poner el nombre.

4º TEXTOS PARA EL EXAMEN (completos). FOTO DE LAS ORACIONES.

TEXTOS PARA EL EXAMEN 

Solucionario ficha de repaso para el examen de 3º

 Queridos alumnos, os dejo el enlace al solucionario que he elaborado para que podáis corregir la ficha de repaso y también cuelgo una foto con el análisis corregido de los sintagmas nominales de la misma: 

SOLUCIONES FICHA DE REPASO 3ª EV.

Tema resumen de literatura. 3º de ESO.

Hola a todos: 

Os dejo un enlace al tema Obras maestras y autores a través de los siglos, donde podréis encontrar resumidos los contenidos de literatura que entran en el examen del 26 (3ºB) y 29 de abril (3ºD). 

Os recuerdo que son:

S.XVI: Poesía religiosa y mística: Fray Luis de León y San Juan de la Cruz.

Novela del siglo XVI: Idealista y realista. La novela picaresca: El Lazarillo de Tormes. 

ss. XVI y XVII: Cervantes y su obra. Don Quijote de la Mancha.

Ficha de repaso para preparar el 2º examen de lengua y literatura (2ª Ev.) 3º ESO.

 Estimados alumnos:

Os dejo la ficha de repaso que os he prometido: REPASO LENGUA Y LITERATURA

Materiales para preparar la lírica renacentista (3º ESO)

Estimados alumnos:
Os dejo en esta entrada las presentaciones que os estoy poniendo en clase para que las tengáis a mano y podáis estudiar con ellas y otros materiales interesantes. De momento, solo tenéis que estudiar la parte de Garcilaso de la Vega. Fray Luis y San Juan de la Cruz entrarán en el siguiente examen.

Introducción al Renacimiento on Prezi

Presentación II

Poesía Española del siglo XVI (parte 1) on Prezi

Os dejo también el tema preparado por mí Obras maestras y autores a través de los siglos donde podréis encontrar un resumen del tema en el apartado correspondiente al siglo XVI.

Por último, os dejo enlaces a textos relevantes de los autores del tema y a algunas actividades:

LÍRICA RENACENTISTA:

a) Poesía italianizante (1ª mitad del siglo XVI):

Garcilaso de la Vega

Sonetos

Égloga I

Cuestiones sobre la égloga I

b) Poesía mística y religiosa (2ª mitad del siglo XVI):

Fray Luis de León

Oda a la vida retirada

San Juan de la Cruz

Cántico espiritual

Noche oscura del alma

Santa Teresa de Jesús

Poesías

ORACIONES PARA 4º CORREGIDAS

 

SOLUCIONES PARA QUE CORRIJÁIS LA FICHA DE REPASO.

 Buenos días a todos:Ya imagino que sabéis que estoy muy acatarrada a día de hoy y que, por ello, no he ido a clase. Os dejo las soluciones a la ficha que íbamos a corregir hoy. 

FICHA CON SOLUCIONES

Materiales para literatura del s. XV y ficha de repaso para el examen (al final de la entrada)

 Hola a todos:

Os iré dejando en esta entrada distintos materiales para que trabajéis la literatura del s. XV. 

APUNTES

Romancero- Lo mejor es que lo estudiéis por mis apuntes de clase o por el libro. Aquí tenéis una copia de mis apuntes de Literatura de la Edad Media.

Lírica culta  del s. XV- Podéis estudiarla por mis apuntes o libro de texto, pero la presentación que os pongo a continuación, es muy interesante, completa y esquemática.

Presentación sobre la lírica del XV- En esta magnífica presentación de la profesora Carmen Andreu se encuentran todas las características de la lírica popular amorosa (villancicos castellanos) y de la lírica culta del XV, donde destaca el tema del amor cortés. También hay un apartado dedicado a los autores que hemos estudiado en clase: Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique, con textos incluidos.

* Si queréis usarla, hacedlo a partir de la página 22 de la misma, que es lo que os entra en el examen.

Prosa del s. XV- Estudiadla por el libro.

La Celestina- También la tenéis en mis apuntes, pero hay muchos materiales interesantes. Os pongo una presentación por si os resulta más amena. Es importante que los personajes los estudiéis por el libro, que lo vimos así en clase.

Presentación de La Celestina en Google Docs.  Aunque no he encontrado quién es el autor, me parece una presentación muy completa y original, que contiene materiales interesantes. Doy gracias a quien la ha realizado y compartido. 

Danzas de la Muerte- Libro págs. 97, 101.

TEXTOS

El Romancero Viejo

Libro de texto: 

Romance de Abénamar y el rey Don Juan. Pág.95

Romance del Conde Niño.  

Romance del enamorado y la muerte.

La penitencia de Don Rodrigo.

Lírica culta s. XV

a) Íñigo López de Mendoza (Marqués de Santillana).

Libro de texto: 

Serranilla (texto 2, pág. 252).

Internet: 

La vaquera de la Finojosa.

b) Jorge Manrique.

• Poemas del amor cortés leídos en Internet:

Acórdaos, por Dios, señora

Sin Dios y sin vos y mí.

• Coplas a la Muere de su padre.

c) Juan de Mena.

Vuestros ojos me miraron

La Celestina

Libro de texto: 94, 100

Os dejo aquí el enlace a la ficha para ayudaros a preparar el examen: FICHA DE REPASO 2ª EVALUACIÓN

Espero que os sirva de ayuda. 

Saludos.

4º de ESO- Textos de Unamuno (T2. Generación del 98).

 Estimados alumnos de 4º:

Os dejo aquí la selección de fragmentos de novelas de Miguel de Unamuno con sus correspondientes actividades para que las realicéis: Textos de Unamuno

Ayuda para la parte de literatura (3º)

 Hola a todos:

Aquí tenéis unas ayudas para el examen de literatura.

APUNTES Y GUÍAS

• LÍRICA MEDIEVAL (ss. X- XII)- Jarchas, cantigas de amigo, villancicos.

• MESTER DE JUGLARÍA:

S. XIV- Cantar de Mío Cid

• MESTER DE CLERECÍA: 

S. XIII- Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo
S. XIV- Libro de Buen Amor, de Arcipreste de Hita.

• PROSA MEDIEVAL:

S. XIII- Alfonso X el Sabio.

S. XIV- El Conde Lucanor, de Don Juan Manuel. 

• TEATRO MEDIEVAL. 

Os dejo un enlace a los apuntes que he elaborado para completar las informaciones que aparecen en el libro de texto. Aparece todo lo dado en clase a través de esquemas, pero desarrollado: LITERATURA MEDIEVAL HASTA EL SIGLO XIV

Aquí tenéis también unas entradas del blog y algunos enlaces que pueden resultaros útiles:
Cuestionario de Cantar de Mío Cid
Textos y preguntas tipo examen sobre literatura medieval 

Os dejo ahora una muestra de los textos que pueden entrar en el examen, para que los podáis consultar tranquilamente en casa:

MILAGROS DE NUESTRA SEÑORA- Os dejo un enlace a El ladrón devoto.

LIBRO DE BUEN AMOR- Os pongo varios enlaces con los textos más relevantes:
Historia de Don Pitas Payas, pintor de Bretaña.
Batalla de Don Carnal y Doña Cuaresma
Episodio de Don Melón y Doña Endrina (con comentario- Blog de Laura Núñez).
Elogio de la mujer chiquita

Consejos de Don Amor.

Serrana.

ALFONSO X EL SABIO-  No hay textos, solo teoría.

EL CONDE LUCANOR- Pág. 64 del libro.

El ladrón devoto (Milagros de Nuestra Señora), televisado en la 2:

Vídeo didáctico sobre El libro de Buen Amor



AYUDA PARA EL EXAMEN
Recordad que se puntúa sobre 5 y luego se suma con la parte de lengua que hicimos el otro día.

El examen tendrá la siguiente ESTRUCTURA:

1) COMENTARIO DE TEXTO. (2,5-3 puntos). Versará sobre uno de los textos estudiados. Encontraréis el texto adaptado al español moderno y, además, tendréis preguntas guiadas.
Recomendaciones para hacer esta pregunta con éxito:

• Estudiad bien la teoría del tema porque varias preguntas están relacionadas con ella.
• Repasad la estructura del comentario de texto que os di en la pizarra para haceros una idea de las preguntas que entrarán.
• Visita el enlace que he puesto al principio de esta página con ejemplos de textos y preguntas de examen.

2) PREGUNTAS CORTAS VARIADAS/DEFINICIONES (1 punto). Tratarán sobre todo, de un aspecto concreto del tema. Sin embargo, puede haber alguna pregunta relacionada con el conocimiento general de la época.

3) PREGUNTA PARA DESARROLLAR DE UN TEMA/ PEQUEÑOS TEXTOS. (1-1,5  puntos). Lógicamente versará sobre el tema que haya quedado fuera del comentario y de las preguntas breves.

CONSEJO DE SENTIDO COMÚN: Si hay tres temas (Mester de Clerecía, prosa medieval y teatro) y tres preguntas en el examen, os podréis imaginar que todo entra y que cada cuestión aborda uno de estos aspectos.

Si tenéis dudas, podéis escribirlas aquí a modo de comentario para que puedan servirles a otros compañeros. También podéis comentar para que yo sepa que este tipo de repasos y ayudas son útiles para vosotros.

¡ESTUDIAD MUCHO Y QUE LA FUERZA OS ACOMPAÑE!

(y la sabiduría de los monjes medievales, también).

Ficha de repaso de lengua de 3º corregida.

Estimados alumnos:

Os dejo la ficha que hemos hecho en clase corregida para que podáis comprobar qué tal habéis hecho los ejercicios.

FICHA CORREGIDA 

PRESENTACIÓN REUNIÓN DE PADRES (18/10/23)

 

ORACIONES SIMPLES PARA 4º

 ORACIONES SIMPLES. PRÁCTICAS 4º

SOLUCIONARIO  (oraciones f-i)

SOLUCIONARIO  (oraciones j-o)

3º ESO. EJERCICIOS MORFOLOGÍA

 EJERCICIOS MORFOLOGÍA

TEXTOS PARDO BAZÁN 4º ESO

 Estimados alumnos de 4º:

En esta entrada voy a ir colgando los cuentos que tenéis que leer de Emilia Pardo Bazán para que los vayais leyendo poco a poco. Os recomiendo que os hagáis una ficha de cada cuento con título, resumen, personajes, etc.

EL INDULTO

LA FLOR SECA

LA REDADA

CASI ARTISTA

MI SUICIDIO

LOS HUEVOS ARREFALFADOS

EL REVÓLVER

LA DENTADURA

LA PERLA ROSA

EL ENCAJE ROTO

Ayuda para examen global 1º de ESO

El examen tendrá dos partes: Lengua y literatura. Cada una de ella valdrá 5 puntos. 

• PARTE DE LENGUA (es indiferente estudiarlo por el libro o mis apuntes)

Para realizar esta parte de forma exitosa debéis repasar:

- Elementos de la comunicación (tema 1 del libro, pág.9 o mis apuntes). 

- Lenguas de España. Tenéis que conocer cuáles son las principales lenguas de nuestro país, su número aproximado de hablantes y su origen. (tema 1 del libro, pág. 15 o mis apuntes). 

- Lexemas, morfemas y tipos de palabras según su composición. (tema 2 del libro, págs. 34, 35y 37 o mis apuntes).

- Categorías gramaticales:

a) Determinantes (tema 3 del libro, págs. 53-58 o mis apuntes).

b) El sustantivo (tema 4 del libro, págs. 74-77 o mis apuntes).

c) El pronombre (tema 5 del libro, págs. 94, 95, 96 y 98 o mis apuntes).

d) El adjetivo (tema 6 del libro, págs. 112-114)

e) El verbo (tema 7 del libro, págs. 127-130 con la teoría y 134-137 con la conjugación o mis apuntes).

f) El adverbio (tema 8 del libro, pág. 147 o mis apuntes).

g) La preposición (tema 8 del libro, pág. 149 o mis apuntes).

h) La conjunción  (tema 8 del libro, pág. 150 o mis apuntes). 

i) La interjección (tema 8 del libro, pág. 150 o mis apuntes). 

- Ortografía de todo el curso que se valorará en las faltas que tengáis en el examen, no con pregunta específica por falta de tiempo. 

* Os quito la pregunta de vocabulario porque ya la hicisteis en el anterior y, si no, el examen se queda larguísimo. 

- La descripción (tema 4 del libro, págs. 67-69 o mis apuntes).

- Campo semántico, familia léxica y campo asociativo (mejor por mis apuntes).

- El resumen (repasad los pasos para hacer un buen resumen en la pág. 91 del libro). 

* Los sintagmas y la oración los repasaremos y ampliaremos los últimos días en clase, pero no entran a examen.

• PARTE DE LITERATURA (mejor por mis apuntes, más ordenado)

- Los géneros literarios: Debéis saber cuáles son los tres grandes géneros y sus principales características. (Tema 1 de literatura, pág, 193 del libro o mis apuntes).

- El género narrativo: 

a) Concepto de narración (tema 2 del libro, pág. 206 o mis apuntes).

b) Elementos de la narración:

- El narrador (tema 2, pág. 206 con el cuadro verde incluido o mis apuntes).

- Los personajes (tema 2 del libro, págs. 210-212 o mis apuntes). 

- La acción (tema 2 del libro, pág. 208 o mis apuntes).

- El espacio (tema 2 del libro, pág. 215 o mis apuntes).

- El tiempo y la estructura temporal de la narración (tema 2 del libro, pág. 216 o mis apuntes).

* Todos estos elementos también se repasan en el tema 5 de la parte de lengua cuando se estudian los textos narrativos (págs. 87, 88 y 90).

c) Subgéneros narrativos (págs. 194, 191, 192 o MIS APUNTES). En este apartado recomiendo estos últimos porque la información aparece desordenada e incompleta.

- El género dramático:

a) Concepto de teatro (tema 3 del libro, pág. 232 o mis apuntes).

b) El texto teatral: Diálogo y acotaciones (tema 3 del libro, págs. 233, 234, 235, 236, 237 o apuntes).

c) Los géneros teatrales (tragedia, comedia y drama) o mis apuntes. 

- El género lírico: 

a) Concepto de lírica (tema 4 del libro, págs. 256, 257 o mis apuntes).

b) La métrica (tema 1 del libro, págs. 195,196, 197 o mis apuntes).

c) Las figuras literarias (tema 1 del libro, pág. 199 o mis apuntes del blog sobre ellas).

d) Los temas de la lírica (tema 4 del libro, págs. 258-266 o mis apuntes). 

e) Los géneros líricos (tema 1 del libro, pág. 194 o mis apuntes). 

 * El teatro lo revisaremos los últimos días de curso, pero no entra a examen.

Espero haberos ayudado. En el caso de 1º E, no bajéis el lunes al 2º recreo y empezamos antes el examen para que tengáis más tiempo. 

Para cualquier duda, me mandáis un correo.

 

¡ÁNIMO, QUE YA ESTAMOS EN LA RECTA FINAL!