Plan de trabajo Covid-19. Lunes 4 de mayo. TRABAJO SEMANAL PARA 4ºB

Os dejo un horario con las tareas de toda la semana. Podéis distribuiros el trabajo como queráis, pero puede ser recomendable que vayáis haciendo las tareas día a día para organizaros mejor.
Todas las tareas del cuaderno las enviaréis fotografiadas el MIÉRCOLES 13 de MAYO al correo de la profesora.
Las tareas online las podéis hacer cuando queráis.
Os dejo, además, la lista de tareas descargable para que las vayáis tachando según las vayáis haciendo, así podéis controlar vuestro propio trabajo. Esta es la que yo usaré también para ir comprobando que entregáis todo: LISTA DE ACTIVIDADES SEMANA 4 DE MAYO

LUNES Y MARTES- GRAMÁTICA

• Repasar mis APUNTES COMPLETOS DE SINTAXIS SIMPLE.
• Realizar esta FICHA SOBRE CONOCIMIENTOS SINTÁCTICOS  (cuenta como tres tareas) elaborada por mí. 
• Analizar estas oraciones compuestas (cuentan como tres tareas):

a) No tengo amigos que hayan estudiado latín. 
b) Los alumnos que realicen todas las actividades semanales serán recompensados con la calificación. 
c) Nos acordamos tarde de que era el cumpleaños del niño que te dije.

MIÉRCOLES- COMUNICACIÓN

• Leer mis APUNTES DE COMUNICACIÓN.
• Realizar la siguiente FICHA DE REPASO DE COMUNICACIÓN. (cuenta como dos tareas).

JUEVES Y VIERNES-LITERATURA

• Repasar el tema del ROMANTICISMO con mis APUNTES y este ESQUEMA.
• Realizar este COMENTARIO DE TEXTO sobre el tema (cuenta como dos tareas).

Plan de trabajo Covid-19. Miércoles 29 de abril.

Buenos días a todos:
Os dejo la tarea de hoy.

1º de ESO

• Vamos a seguir reforzando el adverbio realizando unas actividades de la página 148 del libro: 3 y 10. Cuando dicen "adjetivos indefinidos" se refieren a lo que nosotros llamamos "determinantes indefinidos". 
• Como tenéis que hacer las redacciones también, hoy no os mando más tarea. 

RECORDAD QUE TODOS LOS TRABAJOS DE ESTA SEMANA TENDRÉIS QUE ENVIÁRMELOS POR CORREO EL LUNES.

2º de ESO

• Seguimos trabajando con el teatro. Os dejo un cuestionario sobre el tema (tenéis también hasta el lunes para hacerlo):

4º de ESO

• Continuad realizando los textos argumentativos trabajando las perífrasis. (Entrega el jueves). 
• Repasad los valores del "se". Mañana haremos un cuestionario. 

Plan de trabajo Covid-19. Viernes 27 de marzo.

Buenos días a todos. Os dejo el plan del día:

1º de ESO

• Hoy es el día en que tenéis que enviarme la ficha interactiva de tipos de palabras que colgué ayer. Cuando la terminéis, os dará la opción de mandármelo por correo. Tiene que ser, en esta ocasión, al correo begoaroldan@gmail.com, que es el que tengo registrado en la página. 
• Después vais a ir a las páginas 112 y 113 y vais a resumir los apuntes que vienen sobre el adjetivo en vuestro cuaderno. (No me tenéis que mandar foto, de momento). 

2º de ESO

• Hoy tenéis que realizar este cuestionario sobre sintaxis. Lo podéis hacer aquí mismo en el blog:

4º de ESO

• Algunos que habéis coincidido con compañeros en los trabajos del 27, tenéis que cambiar el que habéis elegido. Hacédmelo saber. 
• Os comento, por si queda alguna duda, que el trabajo del 27 consiste en una exposición oral. Podéis añadir presentaciones y otros artefactos digitales para acompañarlo, pero lo que tenéis que hacer es contármelo. 
• Para los que vais un poquito peor con la sintaxis, os recomiendo que hagáis el cuestionario que les he puesto a los alumnos de 2º. Es sintaxis muy básica, pero si andáis perdidos, os puede ayudar. 
• En este vídeo del canal "Un profesor", se explican muy bien las características del texto argumentativo. Así las repasáis. 

Plan de trabajo COVID-19 Tareas e indicaciones 11 de marzo 2020

Estimados alumnos:
Os pongo por grupos/niveles, el plan de trabajo para hoy.

1º de ESO

• Repasar las  Figuras literarias. Pinchando sobre el enlace podéis acceder a la entrada en el blog sobre las mismas que vimos el lunes en clase. 
• Realizar las siguientes actividades: 

          - Pág. 196, Ej. 10
          - Pág. 199. Ejs. 13, 14 y 15.

2º de ESO

• Enviar los trabajos de texto expositivo en relación al Día de la Mujer Trabajadora que teníais que elaborar para hoy al correo: begoroldanprofedelengua@gmail.com. 
• Realizar las siguientes tareas para repasar el texto expositivo:

          - Pág. 111, Ejs. 1 y 2. 
          - Pág. 112, Ej. 3
          - Pág. 113, Ej. 3
          
4º de ESO

• Leer el poema Insomnio, de Dámaso Alonso, atendiendo a las características de la generación del 27 y del autor. 
• Leer y pasar al cuaderno los apuntes sobre la vida y obra de Vicente Aleixandre que os facilito en el tema completo de VANGUARDIAS Y GENERACIÓN DEL 27.
• Leer los poemas de Vicente Aleixandre Adolescencia y Último amor (he cambiado el de "Hoy te quiero declarar mi amor", titulado El amor no es relieve, porque creo que es más complicado de entender). 
• Realizar la primera oración de las que os mandé ayer (colgaré la solución mañana).