This is the future

Hace años me negaba a cambiar mi bolígrafo Bic Naranja, que escribía fino, por las frías teclas del ordenador. Me costó también condenar al silencio a mis discos de vinilo en pro de aquellos enclenques CDS que se rayaban con un suspiro. Igualmente me dolió tener que ver cien veces las últimas tres películas que quedaban en formato VHS y, por supuesto, se me partió el corazón al ver cómo el último videoclub de mi localidad cerraba sus puertas para siempre. Es una hermosa idea romántica aferrarse al pasado igual que un náufrago a su tabla. Y así estaba yo, felizmente flotando en mi anticuario repleto de objetos preciosos ( e inútiles) hasta que un día llegó una ola llamada Internet que se lo llevó todo y lo arrastró. Fui una traidora, lo sé, pero tenía que montarme en esa cresta que abría ante mí miles de posibilidades: podía ver el Louvre sin ir a París, charlar con gente de cualquier parte del planeta sin moverme del sofá, descubrir cuál era el nombre de ese maldito actor que se me acababa de escapar de la cabeza...Sí, aquella ola era un devastador Tsunami, pero también, la mejor oportunidad para surfear. Y era muy divertido hacerlo. Y sólo se trataba de la web 1.0.
Hoy tengo mi casa plagada de cacharritos electrónicos: dos Ipod, tres ordenadores, dos discos duros multimedia (al final me vengué del CD y lo deseché), dos teléfonos móviles...e incluso ¡Un E-Book! ¡Yo, que lloraba con Farenheit 451 y con el Índex de Libros prohibidos con la "cremá" consiguiente incluida! ¿Y me arrepiento de ello? En absoluto. Mi vida es mucho más cómoda ahora y que cambiemos los formatos de la cultura, no hace ni mucho menos que esta desaparezca. Es más, con la Web 2.0. el conocimiento no sólo nos es más asequible, sino que, además, tenemos la posibilidad de formar parte de él aportando lo que sepamos sin necesidad de ser eruditos en la materia. Hoy, ese poeta desconocido, puede ser leído y valorado por personas que jamás hubiesen conocido su obra en otras circunstancias, hoy podemos encontrar otros perros verdes que nos hagan sentir menos raros; hoy podemos ser hechiceros luchando contra otros hechiceros tras los que se esconde una persona como nosotros, hoy podemos tener miles de vidas paralelas sin movernos de casa y, por supuesto, podemos hallar conocimientos, intereses y aficiones comunes con otras personas sin necesidad de revolver el pajar en busca de la aguja. Sólo con un Tag encontramos lo que buscamos. Y estamos menos solos. Y nos cuesta menos saber más.
Cierto es lo que dicen los compañeros de que en los centros educativos no tenemos los medios suficientes para desarrollar este tipo de actividades como quisiéramos, pero también lo es que cuando salió el primer vídeo VHS la gente pensaba que sería un fracaso porque casi todas las películas que se hacían eran para Beta. Todo llegará y creo que debemos estar preparados para ello. El alumnado que tenemos está completamente absorbido por las nuevas tecnologías y hemos de entender que la sobreinformación a la que están expuestos la mayor parte del tiempo ha contribuido notablemente a que pierdan interés por nuestras materias y, sobre todo, por los medios de enseñanza tradicionales. Yo hago el teatrillo todos los días y consigo entretenerlos e incluso divertirlos en la medida en que no les queda más remedio que aguantar seis clases al día sobre temas que no les interesan y porque, además, no tienen escapatoria. Pero no nos engañemos: ni la más eficaz oratoria, ni el chiste más gracioso, ni la anécdota más entrañable, ni la explicación más amena, tienen nada que hacer frente al poder que sobre ellos ejercen la nuevas tecnologías. Basta con encender el cañón para que todos se callen. Es algo hipnótico y puede que triste en alguna medida, pero hay que ser realistas y aprovechar cualquier oportunidad de usar las TIC con los alumnos para motivarlos y captar su atención. Si queremos que las nuevas generaciones sigan abiertas al aprendizaje, tenemos que tener en cuenta sus necesidades. Tenemos que "vender" nuestras materias y, no nos engañemos: los jóvenes compran móviles, no libros ¿Pero y si hubiera un libro en el móvil? Eso es Web 2.0. Conocimiento envuelto en un traje atractivo para el adolescente de hoy en día.
En conclusión: o formamos parte del engranaje de la máquina o seremos sustituidos por esta antes de lo que pensamos. Por eso creo que todos debemos formar parte de esta nueva ola y divertirnos surfeando en lo que Orwell o Bradbury llamarían "El Futuro".